如图所示.课外活动中.小明在与旗杆AB距离为10米的C处.用测角仪测得旗杆顶部A的仰角为45°．已知测角仪器的高CD=1.5米.则旗杆AB的高是米．——青夏教育精英家教网——

如图所示，课外活动中，小明在与旗杆AB距离为10米的C处，用测角仪测得旗杆顶部A的仰角为45°．已知测角仪器的高CD=1.5米，则旗杆AB的高是米．

如图，一个直角三角形纸片，剪去直角后，得到一个四边形，则∠1+∠2= 度．

已知ab=2．①若

，则a的取值范围是；②若b＞0，且a²+b²=5，则a+b= ．

如图，两同心圆的圆心为O，大圆的弦AB切小圆于P，两圆的半径分别为2和1，则弦长AB= ；若用阴影部分围成一个圆锥，则该圆锥的底面半径为．（结果保留根号）．

给出三个多项式：

x²-2x．请选择你最喜欢的两个多项式进行加法运算，并把结果因式分解．

如图，请在下列四个等式中，选出两个作为条件，推出△AED是等腰三角形，并予以证明．（写出一种即可）
等式：①AB=DC，②BE=CE，③∠B=∠C，④∠BAE=∠CDE．
已知：
求证：△AED是等腰三角形．
证明：

吴老师为了解本班学生的数学学习情况，对某次数学考试成绩（成绩取整数，满分为100分）作了统计，绘制成如下频数分布表和频数分布直方图．
请你根据图表提供的信息，解答下列问题：
（1）求频率分布表中a，b，c的值；并补全频数分布直方图；
（2）如果用扇形统计图表示这次数学考试成绩时，那么成绩在69.5～79.5范围内的扇形圆心角的度数为多少度？

分组	49.5～59.5	59.5～69.5	69.5～79.5	79.5～89.5	89.5～100.5	合计
频数	3	a	10	26	6	b
频率	0.06	0.10	0.20	0.52	c	1.00

一副直角三角板叠放如图所示，现将含45°角的三角板ADE固定不动，把含30°角的三角板ABC绕顶点A顺时针旋转∠α（α=∠BAD且0°＜α＜180°），使两块三角板至少有一组边平行．
（1）如图①，α=______°时，BC∥DE；
（2）请你分别在图②、图③的指定框内，各画一种符合要求的图形，标出α，并完成各项填空：
图②中α=______°时，______∥______；图③中α=______°时，______∥______．

在一个黑色的布口袋里装着白、红、黑三种颜色的小球，它们除了颜色之外没有其它区别，其中白球2只、红球1只、黑球1只．袋中的球已经搅匀．
（1）随机地从袋中摸出1只球，则摸出白球的概率是多少？
（2）随机地从袋中摸出1只球，放回搅匀再摸出第二个球．请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果，并求两次都摸出白球的概率．

0 158893 158901 158907 158911 158917 158919 158923 158929 158931 158937 158943 158947 158949 158953 158959 158961 158967 158971 158973 158977 158979 158983 158985 158987 158988 158989 158991 158992 158993 158995 158997 159001 159003 159007 159009 159013 159019 159021 159027 159031 159033 159037 159043 159049 159051 159057 159061 159063 159069 159073 159079 159087 366461