今年,号称“千湖之省”的湖北正遭受大旱,为提高学生环境意识,节约用水,某校数学教师编制了一道应用题:为了保护水资源,某市制定一套节水的管理措施,其中对居民生活用水收费作如下规定:
(1)若某用户六月份用水量为18吨,求其应缴纳的水费;
(2)记该用户六月份用水量为x吨,缴纳水费为y元,试列出y与x的函数式;
(3)若该用户六月份用水量为40吨,缴纳水费y元的取值范围为70≤y≤90,试求m的取值范围.
0 157815 157823 157829 157833 157839 157841 157845 157851 157853 157859 157865 157869 157871 157875 157881 157883 157889 157893 157895 157899 157901 157905 157907 157909 157910 157911 157913 157914 157915 157917 157919 157923 157925 157929 157931 157935 157941 157943 157949 157953 157955 157959 157965 157971 157973 157979 157983 157985 157991 157995 158001 158009 366461
| 月用水量(吨) | 单价(元/吨) |
| 不大于10吨部分 | 1.5 |
| 大于10吨不大于m吨部分(20≤m≤50) | 2 |
| 大于m吨部分 | 3 |
(2)记该用户六月份用水量为x吨,缴纳水费为y元,试列出y与x的函数式;
(3)若该用户六月份用水量为40吨,缴纳水费y元的取值范围为70≤y≤90,试求m的取值范围.