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某市对九年级学生进行了一次学业水平测试，成绩评定分A、B、C、D四个等第．为了解这次数学测试成绩情况，相关部门从该市的农村、县镇、城市三类群体的学生中共抽取2 000名学生的数学成绩进行统计分析，相应数据的统计图表如下：
各类学生成绩人数比例统计表：
（注：等第A、B、C、D分别代表优秀、良好、合格、不合格）
（1）请将上面表格中缺少的三个数据补充完整；
（2）若该市九年级共有60 000名学生参加测试，试估计该市学生成绩合格以上（含合格）的人数．
0 155768 155776 155782 155786 155792 155794 155798 155804 155806 155812 155818 155822 155824 155828 155834 155836 155842 155846 155848 155852 155854 155858 155860 155862 155863 155864 155866 155867 155868 155870 155872 155876 155878 155882 155884 155888 155894 155896 155902 155906 155908 155912 155918 155924 155926 155932 155936 155938 155944 155948 155954 155962 366461
各类学生成绩人数比例统计表：
| 等第 人数 类别 | A | B | C | D |
| 农村 |  | 200 | 240 | 80 |
| 县镇 | 290 | 132 | 130 |  |
| 城市 | 240 |  | 132 | 48 |
（1）请将上面表格中缺少的三个数据补充完整；
（2）若该市九年级共有60 000名学生参加测试，试估计该市学生成绩合格以上（含合格）的人数．
路段为普通公路，其余路段为高速公路．已知汽车在普通公路上行驶的速度为60km/h，在高速公路上行驶的速度为100km/h，汽车从A地到B地一共行驶了2.2h．
