的图象经过点（1，2），则k的值是 ．
），如图那样折一下，剪下一个边长等于矩形宽度的正方形（称为第一次操作）；再把剩下的矩形如图那样折一下，剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形（称为第二次操作）；如此反复操作下去．若在第n此操作后，剩下的矩形为正方形，则操作终止．当n=3时，a的值为 ．
-（3-π）+2sin45°．
，再从你喜欢的数中选择一个恰当的作为x的值，代入求出代数式的值．
我市某中学为了解九年级300名学生的理化实验操作水平，从中随机抽取30名学生进行测试．下表是这30名学生的测试成绩（分）：
（1）请你设计一张统计表，能够清楚反映出各成绩的人数分布情况；
（2）求出这30名学生成绩的平均数、众数；
（3）如果测试成绩6分以上（包括6分）为合格，请估计300名学生中成绩合格的约有多少人？
0 153263 153271 153277 153281 153287 153289 153293 153299 153301 153307 153313 153317 153319 153323 153329 153331 153337 153341 153343 153347 153349 153353 153355 153357 153358 153359 153361 153362 153363 153365 153367 153371 153373 153377 153379 153383 153389 153391 153397 153401 153403 153407 153413 153419 153421 153427 153431 153433 153439 153443 153449 153457 366461
| 4 | 5 | 7 | 6 | 3 | 7 | 9 | 4 | 5 | 7 |
| 7 | 3 | 7 | 5 | 6 | 8 | 7 | 5 | 6 | 8 |
| 6 | 7 | 4 | 10 | 5 | 6 | 7 | 3 | 9 | 4 |
（2）求出这30名学生成绩的平均数、众数；
（3）如果测试成绩6分以上（包括6分）为合格，请估计300名学生中成绩合格的约有多少人？
≈1.732）
