用小正方体搭一个几何体，使它的主视图和俯视图如图所示：
（1）搭这样的几何体最少需要个小正方体，最多需要个小正方体；
（2）请你在俯视图的小正方体中用数字表示当用最多的小正方体搭起的几何体时该位置小正方体的个数；
（3）画出其中一种搭成的几何体的左视图．

2003年我国国内生产总值（GDP）为116 694亿元，用四舍五入法保留三个有效数字，用科学记数法表示约为________亿元．

如图是一个正方体的展开图，标注字母“x”的面是正方体的正面．如果正方体相对两个面上的代数式的值相等，试求代数式：（1）（m-n）²的值；　（2）m²+n²的值．

“六一”儿童节有一投球入盆的游戏，深受同学们的喜爱；游戏规则如下：如图所示，在一大盆里放一小茶盅（叫幸运区），投到小茶盅（幸运区）和小茶盅外大盆内（环形区）分别得不同的分数，投到大盆外不得分；每人各投6个球，总得分不低于60分得奖券一张．现统计小刚、小明、小红三人的得分情况如图所示：
（1）每投中“幸运区”和“环形区”一次，分别得多少分？
（2）根据这种得分规则，小红能否得到一张奖券？请说明理由﹒

矩形ABCD中，点E为边AB上的一点，过点E作直线EF垂直对边CD于F，若S_AEFD：S_BCFE=2：1，则DF：FC=________．

已知：如图，∠B=∠E，AB=DE，BF=EC．
试证明：
（1）△ABC≌△DEF；
（2）AC∥DF．

若一次函数y=2x+1的图象向上平移m个单位后，所得图象经过点（-1，0），则m=________．

小刘对本班同学的业余兴趣爱好进行了一次调查，她根据采集到的数据，绘制了下面的图1 和图2．请你根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）在图1中，将“书画”部分的图形补充完整；
（2）在图2中，求出“球类’’部分所对应的圆心角的度数，并分别写出爱好“音乐”、“书画”的人数占本班学生数的百分数．

小明同学积极参加体育锻炼，天天坚持跑步，他每天以1000m为标准，超过的记作正数，不足的记作负数．下表是一周内小明跑步情况的记录（单位：m）：
星期一二三四五六日
跑步情况（m） +420 +460 -100 -210 -330 +200 0
（1）星期三小明跑了多少米？
（2）小明在跑得最少的一天跑了多少米？跑得最多的一天比最少的一天多跑了多少米？
（3）若小明跑步的平均速度为240m/min，求本周内小明用于跑步的时间．

已知二次函数y=ax²+bx+c，当x=0时，y=7，当x=1时，y=0，当x=-2时，y=9，求它的表达式．

0 15224 15232 15238 15242 15248 15250 15254 15260 15262 15268 15274 15278 15280 15284 15290 15292 15298 15302 15304 15308 15310 15314 15316 15318 15319 15320 15322 15323 15324 15326 15328 15332 15334 15338 15340 15344 15350 15352 15358 15362 15364 15368 15374 15380 15382 15388 15392 15394 15400 15404 15410 15418 366461