李老师对学生小明一学期中的10次数学考试成绩进行分析.判断他的数学成绩是否稳定.则李老师需要知道该同学这10次考试成绩的( )A．众数B．方差C．平均数D．中位数——青夏教育精英家教网——

李老师对学生小明一学期中的10次数学考试成绩进行分析，判断他的数学成绩是否稳定，则李老师需要知道该同学这10次考试成绩的（）
A．众数
B．方差
C．平均数
D．中位数

如图：将一张矩形纸片ABCD的角C沿着GF折叠（F在BC边上，不与B、C重合）使得C点落在矩形ABCD内部的E处，FH平分∠BFE，则∠GFH的度数α满足（）

A．90°＜α＜180°
B．α=90°
C．0°＜α＜90°
D．α随着折痕位置的变化而变化

如图，在正方形ABCD中，点E、F分别在CD、BC上，且BF=CE，连接BE、AF相交于点G，则下列结论：①BE=AF；②∠DAF=∠BEC；③∠AFB+∠BEC=90°；④AF⊥BE中正确的有（）

A．1个
B．2个
C．3个
D．4个

如图是一个利用四边形的不稳定性制作的菱形晾衣架．已知其中每个菱形的边长为20cm，若过A点的对角线长为20cm，则每个菱形的面积为（）

A．100cm²
B．

cm²
C．200cm²
D．

cm²

如图，E，F，G，H分别是四边形ABCD四条边的中点，要使四边形EFGH为矩形，则四边形ABCD应具备的条件是（）

A．一组对边平行而另一组对边不平行
B．对角线相等
C．对角线互相垂直
D．对角线互相平分

半径分别是2，4，6的三圆两两外切，那么以这三个圆的圆心为顶点的三角形的形状是（）
A．钝角三角形
B．等腰三角形
C．锐角三角形
D．直角三角形

PA、PB切⊙O于A、B，C为

上一点，过C作⊙O的切线交PA、PB于M、N，若△PMN的周长为10cm，则切线长PA等于（）

A．5cm
B．6cm
C．8cm
D．10cm

下列说法正确的个数是（）
①同圆中，相等的圆心角所对的弧是等弧．
②90°的角所对的弦是直径．
③圆的切线垂直于经过切点的半径．
④到三角形三边所在直线距离相等的点有且只有一个．
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个

有意义，则x的取值范围是．

请写出一个以2和3为根的一元二次方程（要求二次项系数为1）．

0 136063 136071 136077 136081 136087 136089 136093 136099 136101 136107 136113 136117 136119 136123 136129 136131 136137 136141 136143 136147 136149 136153 136155 136157 136158 136159 136161 136162 136163 136165 136167 136171 136173 136177 136179 136183 136189 136191 136197 136201 136203 136207 136213 136219 136221 136227 136231 136233 136239 136243 136249 136257 366461