已知x和y是实数，举例说明下列说法是错误的．
（1）│x+y│=│x│+│y│；（2）若x≤y，则x²≤y²．

把下列各数填在相应的表示集合的大括号内。
-2，π，，，，-0.3，1.7，，0，1.1010010001……（两个“1”之间依次多一个“0”）
整  数{                                             ……}
分 数{                                             ……}
无理数{                                             ……}

一张长方形的餐桌可以坐6个人，按照下图的方式摆放餐桌和椅子：
（1）观察表中数据规律填表：

如图是一个“数值转换机”（箭头是指数进入转换机的路径,方框是对进入的数进行转换的转换机）。

（1）、当小明输入4, 7, - ,-2012 这四个数使,则四次输出的结果依次为       ,       ,       ,       。
（2）、你认为当输入数 等于            时（写出一个即可）,其输出结果为0。
（3）、你认为这个“数值转换机”不可能输出       数。
（4）、有一次,小明在操作的时候,输出的结果是2,聪明的你判断一下,小明输入的正整数是
          （用含自然数n的代数式表示）。

已知: ,……
(1)按照上面算式,你能猜出=                  ;
(2)利用上面的规律计算: 的值.

计算： ．

计算：

计算：

如图，一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动5个单位长度，可以看到终点表示的数是－2。

已知点A是数轴上的点，完成下列各题：
如果点A表示的数是3，将点A先向左移动7个单位长度，再向右移动5个单位长度，那么终点B表示的数是__________，A、B两点间的距离为__________；
如果点A表示的数是－4，将点A先向右移动168个单位长度，再向左移动256个单位长度，那么终点B表示的数是__________，A、B两点间的距离为__________；
一般地，如果点A表示的数是m，将点A先向右移动n个单位长度，再向左移动t个单位长度，那么终点B表示的数是__________，A、B两点间的距离为__________。

小颖家去年的饮食支出3600元，教育支出1200元，其他支出7200元，小颖家今年的这三项支出依次比去年增长了9%，30%，6%，请你帮小颖算一算今年的总支出比去年增长的百分数是多少？
小明这样帮她算的：(9%＋30%＋6%)=15%
你认为他这样计算对吗？为什么？