－5的相反数是(     )

A．－5

B．

C．－

D．5

在－1，0，3，5这四个数中，最小的数是（    ）

在很小的时候，我们就用手指练习过数数，一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2009时对应的指头是  (       )

(各指头的名称依次为大拇指，食指，中指，无名指，小指)

已知a≠0，下面给出四个结论：①a²+1一定是正数；②1－a²一定是负数；③1+
一定大于1；④1－一定小于1．其中一定成立的有 （       ）．

数a、b在数轴上的位置如图所示，给出下列式子：①a + b，②a? b，③ab，④(b? a)²，
其中结果为正的式子的个数有(       )

下列说法正确的有 (       )
(1)整数就是正整数和负整数；(2)零是整数，但不是自然数；(3)分数包括正分数、负分数；(4)正数和负数统称为有理数；(5)一个有理数，它不是整数就是分数。

如下图是某月的月历，竖着取连续的三个数字，它们的和可能是

表示两数的点在数轴上位置如下图所示，则下列判断错误的是           

A．

B．

C．

D．

下列说法正确的是
①0是绝对值最小的有理数           ②相反数大于本身的数是负数
③数轴上原点两侧的数互为相反数     ④两个数比较，绝对值大的反而小

下列各组数中，互为相反数的是

A．2与

B．与1

C．与

D．与