为了了解初三学生女生身高情况,某中学对初三女生身高进行了一次测量,所得数据整理后列出了频率分布表如下:
(1)求出表中
所表示的数分别是多少?
(2)画出频率分布直方图.
(3)全体女生中身高在哪组范围内的人数最多?
| 组 别 | 频数 | 频率 |
| 145.5~149.5 | 1 | 0.02 |
| 149.5~153.5 | 4 | 0.08 |
| 153.5~157.5 | 20 | 0.40 |
| 157.5~161.5 | 15 | 0.30 |
| 161.5~165.5 | 8 | 0.16 |
| 165.5~169.5 | m | n |
| 合 计 | M | N |
(2)画出频率分布直方图.
(3)全体女生中身高在哪组范围内的人数最多?
2011年某车站在春运期间为改进服务,抽查了100名旅客从开始在窗口排队到购到车票所用时间t(以下简称购票时间,单位:分),得到如下表所示的频数分布表。
(1)在表中填写缺失的数据;
(2)画出频数分布直方图;
(3)求购票时间的平均数
(4)若每增加一个购票窗口可以使平均购票用时降低5分,要使平均购票用时不超过10分,那么 决策一下至少要增加几个窗口?
| 分组 | 频数 | 频率 | |
| 一组 | 0 | 0 | 0 |
| 二组 | 5 | 10 | 0.10 |
| 三组 | 10 | 10 | |
| 四组 | 15 | | 0.50 |
| 五组 | 20 | 30 | 0.30 |
| 合计 | 100 | 1.00 | |
(2)画出频数分布直方图;
(3)求购票时间的平均数
(4)若每增加一个购票窗口可以使平均购票用时降低5分,要使平均购票用时不超过10分,那么 决策一下至少要增加几个窗口?
不等式
的解集是( )
| A.- | B.-3<x≤2 | C.x≥2 | D.x<-3 |
反比例函数
的图象,当
时,随的增大而增大,则的取值范围是
0 112982 112990 112996 113000 113006 113008 113012 113018 113020 113026 113032 113036 113038 113042 113048 113050 113056 113060 113062 113066 113068 113072 113074 113076 113077 113078 113080 113081 113082 113084 113086 113090 113092 113096 113098 113102 113108 113110 113116 113120 113122 113126 113132 113138 113140 113146 113150 113152 113158 113162 113168 113176 366461
| A. | B. | C. | D. |