如图.直径分别为CD.CE的两个半圆相切于点C.大半圆M的弦与小半圆N相切于点F.且AB∥CD.AB=4.设.的长分别为..线段ED的长为.则的值为 .——青夏教育精英家教网——

（11·孝感）如图，直径分别为CD、CE的两个半圆相切于点C，大半圆M的弦与小半圆N相切于点F，且AB∥CD，AB=4，设

的长分别为

，线段ED的长为

的值为____________.

（11·孝感）（满分6分）解关于的方程：

（11·孝感）（满分8分）如图所示，网格中每个小正方形的边长为1，请你认真观察图（1）中的三个网格中阴影部分构成的图案，解答下列问题：

（1）这三个图案都具有以下共同特征：都是______对称图形，都不是____对称图形.（4分）
（2）请在图（2）中设计出一个面积为4，且具备上述特征的图案，要求所画图案不能与图（1）中所给出的图案相同. （4分）

（11·孝感）（满分8分）近几年孝感市加大中职教育投入力度，取得了良好的社会效果.某校随机调查了九年级

名学生的升学意向，并根据调查结果绘制出如下两幅不完整的统计图.请你根据图中的信息解答下列问题：
（1）

________；（2分）
（2）扇形统计图中“职高”对应的扇形的圆心角

_________；（2分）
（3）请补全条形统计图；（2分）
（4）若该校九年级有学生900人，估计该校共有多少名毕业生的升学意向是职高？（2分）

（11·孝感）（满分10分）已知关于

有两个实数根

的取值范围；（4分）
（2）若

的值；（6分）

（11·孝感）（满分10分）如图，等边△ABC内接于⊙O，P是

上任一点（点P不与点A、B重合），连AP、BP，过点C作CM∥BP交的延长线于点M.
（1）填空：∠APC＝______度，∠BPC＝_______度；（2分）
（2）求证：△ACM≌△BCP；（4分）
（3）若PA＝1，PB＝2，求梯形PBCM的面积.（4分）

阅读下面一首词，回答以下问题： (６分)
　　　　望江南李煜
多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。
这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽繁华之作；有人说这是一段凄凉无限之吟唱。
(１)你读出了什么？
(２)请从艺术手法运用的角度谈谈你对这首词的看法。(６分)

阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
村行① 王禹稱
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。
注①：这首诗是王禹称于太宗淳化二年（991）从开封贬官到商州任团练副使时写的。
本诗描写一次出行途中所见所感。诗人一路上原本心情悠闲，野兴很浓，后来为什么忽然“惆怅”起来？在此诗人表达了怎样的思想感情？

阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）
西楼曾巩
海浪如云去却回，北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。
[注]钩疏箔：把帘子挂起。
①这首诗描写了什么景象？诗的前两句从什么角度来渲染这种景象？
②这首诗表达了诗人怎样的情感？请简析之。

阅读下面一首诗，然后回答问题。
夜书所见叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
　⑴作者在诗中抒发了多种感情，请选取一种加以分析。
　⑵这首诗运用了多种表现手法，请选取一种，作具体分析。

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