如图.邻边不等的矩形花圃ABCD.它的一边AD利用已有的围墙.另外三边所围的栅栏的总长度是6m．若矩形的面积为4m2.则AB的长度是 m(可利用的围墙长度超过6m)．——青夏教育精英家教网——

如图，邻边不等的矩形花圃ABCD，它的一边AD利用已有的围墙，另外三边所围的栅栏的总长度是6m．若矩形的面积为4m2，则AB的长度是 m（可利用的围墙长度超过6m）．

看漫画图1-5-7完成11—12题。

11这幅漫画始我们的哲学启示是（   ）
①必须坚持唯物主义，反对唯心主义  ②办事情必须抓住重点抓住主要矛盾  ③认识事物必须透过现象着本质④错误的意识对事物的发展有阻碍作用，必须加以克服
A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②④
12题中的漫画说明（   ）
①”法轮大法”作为一种新的宗教，与其他宗教在本质和形式上是相同的    ②对宗教和伪科学要加以严格区分 ③封建迷信活动对社会具有极大的危害性，应坚决取缔   ④对公民必须进行科学世界观和无神论教育
A.①②③④   B.②③④   C.①②③   D.①④

看漫画图1-5-7完成11—12题。

11这幅漫画始我们的哲学启示是（   ）
①必须坚持唯物主义，反对唯心主义  ②办事情必须抓住重点抓住主要矛盾  ③认识事物必须透过现象着本质④错误的意识对事物的发展有阻碍作用，必须加以克服
A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②④
12题中的漫画说明（   ）
①”法轮大法”作为一种新的宗教，与其他宗教在本质和形式上是相同的    ②对宗教和伪科学要加以严格区分 ③封建迷信活动对社会具有极大的危害性，应坚决取缔   ④对公民必须进行科学世界观和无神论教育
A.①②③④   B.②③④   C.①②③   D.①④

知识经济时代的竞争，说到底是人才的竞争。谁占有人才，谁就会抢占科技创新的制高点，就会成为“通吃”的赢家，问题是如何给“脑袋”定价。抢占科技创新的制高点（）

A．是商品生产者的根本目的	B．反映了价值规律的客观要求
C．表明商品的科技含量越高越好	D．体现了商品使用价值和价值的对立统一

知识经济时代的竞争，说到底是人才的竞争。谁占有人才，谁就会抢占科技创新的制高点，就会成为“通吃”的赢家，问题是如何给“脑袋”定价。抢占科技创新的制高点（）

A．是商品生产者的根本目的	B．反映了价值规律的客观要求
C．表明商品的科技含量越高越好	D．体现了商品使用价值和价值的对立统一

知识经济时代的竞争，说到底是人才的竞争。谁占有人才，谁就会抢占科技创新的制高点，就会成为“通吃”的赢家，问题是如何给“脑袋”定价。抢占科技创新的制高点（）

A．是商品生产者的根本目的	B．反映了价值规律的客观要求
C．表明商品的科技含量越高越好	D．体现了商品使用价值和价值的对立统一

下列对规律含义理解正确的有
①规律是事物运动过程中本身所固有的联系　②规律是事物运动过程中的本质联系　③规律是事物运动过程中的必然联系　④规律是客观的，不以人的意志为转移

A．①②③④

下列对规律含义理解正确的有
①规律是事物运动过程中本身所固有的联系　②规律是事物运动过程中的本质联系　③规律是事物运动过程中的必然联系　④规律是客观的，不以人的意志为转移

A．①②③④

下列对规律含义理解正确的有
①规律是事物运动过程中本身所固有的联系　②规律是事物运动过程中的本质联系　③规律是事物运动过程中的必然联系　④规律是客观的，不以人的意志为转移

A．①②③④

骈文非常讲究文字的对偶，下面已给出上句，请根据课文《滕王阁序》的情境对出下句。（4分）
滕王阁中，高朋满座；
见秋水之浩淼，

0 111906 111914 111920 111924 111930 111932 111936 111942 111944 111950 111956 111960 111962 111966 111972 111974 111980 111984 111986 111990 111992 111996 111998 112000 112001 112002 112004 112005 112006 112008 112010 112014 112016 112020 112022 112026 112032 112034 112040 112044 112046 112050 112056 112062 112064 112070 112074 112076 112082 112086 112092 112100 366461