某中学为了培养学生的社会实践能力,今天“五一”长假期间要求学生参
社会调查活动. 为此,小明在他所居住小区的600个家庭中,随机调查了50个家庭在新
工资制度实施后的收入情况,并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图,如图所示
(收入取整数,单位:元).
| 分 组 | 频数 | 频 率 |
| 1000~1200 | 3 | 0.060 |
| 1200~1400 | 12 | 0.240 |
| 1400~1600 | 18 | 0.360 |
| 1600~1800 | 0.200 | |
| 1800~2000 | 5 | |
| 2000~2200 | 2 | 0.040 |
| 合 计 | 50 | 1.000 |
请你根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)补全频数分布表和频数分布直方图;
(2)这50个家庭收入的中位数落在 小组;
(3)请你估算该小区600个家庭中收入较低(不足1400元)的家庭个数大约有多少?
某中学进行了一次演讲比赛,分段统计参赛同学的成绩,结果如下(分数为整数,满分为100分) 请根据表中提供的信息,解答下列问题:
(1)参加这次演讲比赛的同学有 ;(2)已知成绩在91~100分的同学为优秀者,那么优胜率为 ;(3)画出成绩频数分布直方图.
| 分数段(分) | 人数(人) |
| 91~100 | 4 |
| 81~91 | 6 |
| 71~80 | 8 |
| 61~70 | 2 |