已知等腰三角形的一边等于3cm.别一边等于6cm.则周长为 cm. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

已知等腰三角形的一边等于3cm，别一边等于6cm，则周长为 cm。

【解析】

试题分析：此题先要分类讨论，已知等腰三角形的一边等于6cm，另一边等于3cm，先根据三角形的三边关系判定能否组成三角形，若能则求出其周长．

考点：1.等腰三角形性质；2.三角形三边关系

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（本题9分）某中学新建了一栋四层的教学楼，每层楼有10间教室，进出这栋教学楼共有4个门，其中两个正门大小相同，两个侧门大小也相同.安全检查中，对4个门进行了测试，当同时开启一个正门和两个侧门时，2分钟内可以通过560名学生；当同时开启一个正门和一个侧门时，4分钟内可以通过800名学生.

（1）求平均每分钟开启一个正门和一个侧门各可以通过多少名学生？

（2）检查中发现，出现紧急情况时，因学生拥挤，出门的效率将降低20%，安全检查规定：在紧急情况下全楼的学生应在5分钟内通过这4个门安全撤离，假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生，问：该教学楼建造的这4个门是否符合安全规定？请说明理由.

解方程组

已知，关于x，y的方程组的解满足x＞y＞0．

（1）求a的取值范围；

（2）化简|a|-|2-a|．

若y=，则= .

已知：关于x的不等式组无解，则m的取值范围是( )

A.m＜7 B.m≥7 C.m＞7 D.不能确定

点P（－2，3）所在象限为（）

A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限

要使有意义，则x的取值范围是________

（2014•杨浦区二模）下列关于x的方程一定是一元一次方程的是（）

A.﹣x=1 B.（a2+1）x=b C.ax=b D.=3

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