题目内容
圆锥底面半径为，母线长为，则圆锥的侧面积为_________cm2．
在一次课题学习中，老师让同学们合作编题，某学习小组受赵爽弦图的启发，编写了下面这道题，请你来解一【解析】
如图，将矩形的四边、、、分别延长至、、、，使得，，连接，，，.
(1) 求证：四边形为平行四边形；
(2) 若矩形是边长为1的正方形，且，，求的长.
老师布置每位学生估计本班的数学平均成绩，小玲是数学兴趣小组的成员，就向数学兴趣小组的全体成员做了调查，用他们的数学平均成绩估计本班的数学平均成绩，这样的抽样调查合理吗？为什么？
要了解全校学生的课外作业负担情况，你认为以下抽样方法中比较合理的是（ ）
A. 调查全体女生 B. 调查全体男生
C. 调查九年级全体学生 D. 调查七，八，九年级各100名学生
如图，正比例函数y=－2x与反比例函数y=的图象相交于A（m，2），B两点．
（1）求反比例函数的表达式及点B的坐标；
（2）结合图象直接写出当－2x＞时，x的取值范围．
多项式是a－2a－1 是______次 ______项式 ．
下列各式计算正确的是( )
A. 2＋b＝2b B. C. (2a2)3＝8a5 D. a6÷ a4＝a2
已知2x2+3x+1的值是10，则代数式4x2+6x+1的值是_____．
计算2a3+3a3结果正确的是（ ）
A. 5a6 B. 5a3 C. 6a6 D. 6a3
，母线长为
，则圆锥的侧面积为_________cm2．
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的四边
、
、
、
分别延长至
、
、
、
，使得
，
，连接
，
，
，
.
为平行四边形；
是边长为1的正方形，且
，
，求
的长.
的图象相交于A（m，2），B两点．
时，x的取值范围． 
－2a
－1 是______次 ______项式 ．
C. (2a2)3＝8a5 D. a6÷ a4＝a2