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下面记录了某班级男同学一次立定跳远的成绩:(单位:米)1.25 1.40 1.29 1.41 1.27 1.08 1.21 1.15 1.43 1.32 1.30 1.12 1.43 1.50 1.36 1.47 1.22 1.24 1.24 1.52 1.39 1.45 1.31 1.32 1.19 1.35 1.44 1.29 1.27 1.41
(1)根据以上成绩制作统计表;
(2)参加立定跳远的男同学一共有
人;
(3)成绩超过1.29米的男同学一共有
人,占男同学总数的
%;
(4)成绩在
段的男同学人数最多,是
人;
(5)这次立定跳远最差成绩是
,最好成绩是
,它们相差
.
如果一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,
那么称这个正整数为“奇特数”.如:
8=3
2
-1
2
,
16=5
2
-3
2
,
24=7
2
-5
2
,
…
因此8,16,24这三个数都是奇特数.
(1)56这个数是奇特数吗?为什么?
(2)设两个连续奇数的2n-1和2n+1(其中n取正整数),由这两个连续奇数构造的奇特数是8的倍数吗?为什么?
计算:
(1)(
2
3
-
3
4
-
1
6
)×(-24)
(2)-
5
2
-[
(-2)
3
+(1-0.8×
3
4
)÷(-
2
2
)×(-2)]
.
如果一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,那么称这个正整数为“奇特数”.例如:8=3
2
-1
2
,16=5
2
-3
2
,24=7
2
-5
2
;则8、16、24这三个数都是奇特数.
(1)32和2012这两个数是奇特数吗?若是,表示成两个连续奇数的平方差形式.
(2)设两个连续奇数是2n-1和2n+1(其中n取正整数),由这两个连续奇数构造的奇特数是8的倍数吗?为什么?
(3)如图所示,拼叠的正方形边长是从1开始的连续奇数…,按此规律拼叠到正方形ABCD,其边长为2013,求阴影部分的面积.
利用因式分解计算:
(1)100
2
-99
2
+98
2
-97
2
+…+4
2
-3
2
+2
2
-1
2
(2)1+24(5
2
+1)(5
4
+1)(5
8
+1)•…•(5
32
+1)
(3)
2
n+4
-2(
2
n
)
2(
2
n+2
)
.
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