题目内容

下图反映了甲、乙两班学生的体育成绩.

(1)不用计算,根据条形统计图,你能判断出哪个班级学生的体育成绩好一些吗?

(2)你能从图中观察出各班学生体育成绩等级的“众数”吗?

(3)甲班学生体育成绩的平均数、中位数、众数有什么关系?你能说说其中的理由吗?你还能写出几组数据也适合这一规律吗?

答案:(1)甲班;(2)中;(3)相同,理由略.
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