题目内容
【题目】如图,
内接于
,
平分
交
于
,过点
作
的切线
分别交
、
的延长线于
、
,连接
.
![]()
(1)求证:
;
(2)连
,若
,求
的值;
(3)若
,且
,求弦
的长.
【答案】(1)见解析;(2)
;(3)![]()
【解析】
(1)连接
交
于点
,根据切线性质得出
,然后进一步证明
,由此得以证明结论即可;
(2)连接
,设
,
的半径为
,结合题意得出
,
,由此在
中利用勾股定理求出
,最后进一步求解即可;
(3)连接
,则
,通过证明
得出BD,然后判断出
为等边三角形,由此进一步求解即可.
(1)证明:连接
交
于点
,
![]()
∵
为
的切线,
∴
,
∵
平分
,
∴
,
∴
,
∴![]()
∴
;
(2)连接
,
![]()
设
,
的半径为
,
∵
,
∴![]()
∴
,即
,
∴
,![]()
在
中,
,
即
,解得
,
∴
;
(3)连接
,
![]()
则
,
∵
,
∴
,
,
∵
,
,
∴
,
,
∴
,
,
∴![]()
∴
即
,
∴
,
∵
,
∴
,
,
∴
为等边三角形,
∴
,
∴
.
练习册系列答案
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【题目】为积极响应“弘扬传统文化”的号召,某学校倡导全校学生进行经典诗词诵背活动,并在活动之后举办经典诗词大赛.为了解本次系列活动的持续效果,学校团委在活动启动之初,随机抽取部分学生调查“一周诗词诵背数量”.根据调查结果绘制成的统计图(部分)如图所示:大赛结束后一个月,再次抽查这部分学生“一周诗词诵背数量”,绘制成统计表:
![]()
一周诗词诵背数量 | 3首 | 4首 | 5首 | 6首 | 7首 | 8首 |
人数 | 10 | 10 | 15 | 40 | 25 | 20 |
请根据调查的信息
(1)以抽查的这部分学生为样本,求“在大赛启动之初,一周诗词诵背数量不超过5首”的概率;
(2)以这部分学生经典诗词大赛启动之初和结束一个月后,一周诗词诵背数量的平均数作为决策依据,说明平均每名学生一周诗词诵背数量的增长率接近16%还是22%?