题目内容
一个扇形统计图中,扇形A、B、C、D的面积之比为2∶3∶3∶4,则最大扇形的圆心角为( )
A. 80° B. 100° C. 120° D. 150°
下面是数学课堂的一个学习片段, 阅读后, 请回答下面的问题:
学习勾股定理有关内容后, 张老师请同学们交流讨论这样一个问题: “已知直角三角形ABC的两边长分别为3和4, 请你求出第三边.”
同学们经片刻的思考与交流后, 李明同学举手说: “第三边长是5”; 王华同学说: “第三边长是.” 还有一些同学也提出了不同的看法……
(1)假如你也在课堂上, 你的意见如何? 为什么?
(2)通过上面数学问题的讨论, 你有什么感受? (用一句话表示)
一项“过关游戏”规定,在过关是要将一颗质地均匀的骰子(6个面上分别刻有1到6的点数)抛掷n次,若n次抛掷所出现的点数之和大于则算过关,否则失败。那么能过第二关的概率是()
A. B. C. D.
如图,整个圆表示某班参加课外活动的总人数,跳绳的人数占30%,表示踢毽的扇形圆心角是60°,踢毽和打篮球的人数比是1:2,那么表示参加“其它”活动的人数占总人数的 %.
某超市对今年前两个季度每月销售总量进行统计,为了更清楚地看出销售总量的总趋势是上升还是下降,应选用 统计图来描述数据.
下列调查,比较容易用普查方式的是( )
A.了解宁波市居民年人均收入 B.了解宁波市初中生体育中考的成绩
C.了解宁波市中小学生的近视率 D.了解某一天离开宁波市的人口流量
某校规定学生期末数学总评成绩由三部分构成:卷面成绩、课外论文成绩、平日表现成绩(三部分所占比例如图),若方方的三部分得分依次是92、80、84,则她这学期期末数学总评成绩是多少?
数据:2,1,0,3,4的平均数是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
计算: +|﹣|+()﹣3+(π﹣3.14)0.