题目内容
如图，学校有一块长方形花圃，有极少数同学为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条“路”，他们仅仅少走了 米，却踩伤了花草.
2
解析试题分析：先根据勾股定理计算出斜边的长，再根据题意计算即可.
由题意得斜边长
则他们少走了
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考点：勾股定理的应用
点评：勾股定理的应用是初中数学的重点，是中考常见题，一般难度不大，需熟练掌握.
练习册系列答案
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题目内容
如图，学校有一块长方形花圃，有极少数同学为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条“路”，他们仅仅少走了 米，却踩伤了花草.
2
解析试题分析：先根据勾股定理计算出斜边的长，再根据题意计算即可.
由题意得斜边长
则他们少走了.
考点：勾股定理的应用
点评：勾股定理的应用是初中数学的重点，是中考常见题，一般难度不大，需熟练掌握.
