题目内容

$数学公式$ + $数学公式$ …+ $数学公式$ =________．

$\text{[math]}$
分析：把每个分式分解成两个分数的差的形式可简化计算．
解答： $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ …+ $\text{[math]}$ =1- $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ +…+ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ =1- $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．
点评：解此类题目的关键是熟悉分数的通分方法，利用通分的逆运算把分式拆成两个分数的加法或减法的形式，可使计算简便．

练习册系列答案

快捷英语周周练听力系列答案

孟建平竞赛培优教材系列答案

启文引路系列答案

南方新中考系列答案

知识与能力训练系列答案

名校作业课时精练系列答案

六月冲刺系列答案

导学全程练创优训练系列答案

课时同步导练系列答案

夺分王系列答案

相关题目

计算： $数学公式$

化简与计算： $数学公式$

计算：（-2x）²÷4x=________．

x²-x-12分解因式得________．

解方程：
（1）x²-5x-4=0；　　　
（2）3（x-2）²=x（x-2）

已知关于x的方程x²-3x+m=0（m为常数）有两个相等的实数根，那么m=________．

下列各数中，最大的是

A.
（-3-2）²
B.
（3）×（-2）²
C.
（-3）²÷（-2）²
D.
-3²× $数学公式$

解方程：x- $数学公式$ -4=0