题目内容
阅读下列材料,并完成填空:
你能比较20102011和20112010的大小吗?为了解决这个问题,先把问题一般化,即:比较nn+1和(n+1)n的大小(n≥1,且n为整数).从分析n=1,2.3,…的简单情况入手,从中发现规律,经过归纳猜想出结论:
①通过计算,填“>”或“<”
(1)12 21 (2)23 32
(3)34 43 (4)45 54
②根据①的结果,猜想较nn+1和(n+1)n的大小关系.
③根据②中的猜想,知20102011 20112010.
你能比较20102011和20112010的大小吗?为了解决这个问题,先把问题一般化,即:比较nn+1和(n+1)n的大小(n≥1,且n为整数).从分析n=1,2.3,…的简单情况入手,从中发现规律,经过归纳猜想出结论:
①通过计算,填“>”或“<”
(1)12
(3)34
②根据①的结果,猜想较nn+1和(n+1)n的大小关系.
③根据②中的猜想,知20102011
考点:规律型:数字的变化类
专题:
分析:(1)根据乘方的意义求出每个式子的结果,再比较即可.
(2)根据(1)的结果即可得出结论.
(3)根据(2)中结论比较即可.
(2)根据(1)的结果即可得出结论.
(3)根据(2)中结论比较即可.
解答:解:(1)①12<21,
②23<32,
③34>43,
④45>54,
⑤56>65;
故答案为:<,<,>,>;
(2)当n=1或2时,nn+1<(n+1)n;当n>2的整数时,nn+1>(n+1)n;
(3)20102011>20112010.
故答案为:>.
②23<32,
③34>43,
④45>54,
⑤56>65;
故答案为:<,<,>,>;
(2)当n=1或2时,nn+1<(n+1)n;当n>2的整数时,nn+1>(n+1)n;
(3)20102011>20112010.
故答案为:>.
点评:本题考查了有理数的乘方和有理数的大小比较的应用,关键是发现规律,利用规律分类探究.
练习册系列答案
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