题目内容
如图,玲玲在美术课上用丝线绣成了一个“2”,AB∥DE,∠A=30°,∠ACE=110°,则∠E的度数为
- A.30°
- B.150°
- C.120°
- D.100°
D
分析:过C作CQ∥AB,得出AB∥DE∥CQ,根据平行线的性质推出∠A=∠QCA=30°,∠E+∠ECQ=180°,求出∠ECQ,即可求出选项.
解答:
解:过C作CQ∥AB,
∵AB∥DE,
∴AB∥DE∥CQ,
∵∠A=30°,
∴∠A=∠QCA=30°,∠E+∠ECQ=180°,
∵∠ACE=110°,
∴∠ECQ=110°-30°=80°,
∴∠E=180°-80°=100°,
故选D.
点评:本题主要考查对平行线的性质,平行公理及推论等知识点的理解和掌握,能正确作辅助线并灵活运用性质进行推理是解此题的关键.
分析:过C作CQ∥AB,得出AB∥DE∥CQ,根据平行线的性质推出∠A=∠QCA=30°,∠E+∠ECQ=180°,求出∠ECQ,即可求出选项.
解答:
∵AB∥DE,
∴AB∥DE∥CQ,
∵∠A=30°,
∴∠A=∠QCA=30°,∠E+∠ECQ=180°,
∵∠ACE=110°,
∴∠ECQ=110°-30°=80°,
∴∠E=180°-80°=100°,
故选D.
点评:本题主要考查对平行线的性质,平行公理及推论等知识点的理解和掌握,能正确作辅助线并灵活运用性质进行推理是解此题的关键.
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