题目内容
写出两个负数的差是正数的例子： ．
开放题
－2a+4(－3a+2b)－3(a－2b+3c).
下列说法中错误的是（ ）
A.柱体有两个互相平行、形状相同且大小相等的面
B.棱锥除一个面外，其余各边都是三角形
C.圆柱的侧面是长方形
D.正方体是四棱柱，也是六面体
如图4-1-15，第二行的图绕直线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体，用线连一连，并指出这些几何体的名称.
图4-1-15
＋2－(－2)=___ ___．
2个有理数相加，若和为负数，则加数中负数的个数（ ）
(A) 有2个 (B)只有1个
(C) 至少1个 (D)也可能是0个
某中学位于东西方向的人民路上，这天学校的王老师出校门去家访，她先向东走100米到聪聪家,再向西走150米到青青家,再向西走200米到刚刚家,请问:
(1)聪聪家与刚刚家相距多远?
(2)如果把这条人民路看作一条数轴,以向东为正方向,以校门口为原点,请你在这条数轴上标出他们三家与学校的大概位置(数轴上一格表示50米).
(3)聪聪家向西210米是体育场，体育场所在点所表示的数是多少?
(4)你认为可用什么办法求数轴上两点之间的距离?
（-）2÷（-）4×（-1）4 -（1+1-2）×24
27°14′24″=_____°.
．
．
四棱柱，也是六面体
___ ___．
2个 (B)只有1个
数轴上两点之间的距离?
）2÷（-
）4×（-1）4 -（1
+1
-2
）×24