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此题考查学生的计算能力
思路：分别将每项计算出来，再化简
解：原式
点评：此题属于低档试题，计算要小心。
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（2009?桂林）分解因式：x
2
+3x=____________
本小题满分5分）
已知
，求代数式
的值．
的计算结果是 （ ）
A．
B．
C．
D．
是一个完全平方式，则
＝_______；
计算：
=_________________．
下列计算：
①
+
=
；②2a
·3a
= 6a
；③(2x+y)(x-3y)=2x
-5xy -3y
;
④(x+ y)
=x
+ y
.其中计算错误的个数是（ ）
A．O个
B．l个
C．2个
D．3个
计算：
．
,
其中
关 闭
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，求代数式
的值．
的计算结果是 （ ）
是一个完全平方式，则
＝_______；
=_________________．
+
=
；②2a
·3a
= 6a
；③(2x+y)(x-3y)=2x
．
,
其中