题目内容
【题目】阅读理解:
如图①,在△ABC的边AB上取一点P,连接CP,可以把△ABC分成两个三角形,如果这两个三角形都是等腰三角形,我们就称点P是△ABC的边AB上的和谐点.
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解决问题:
(1)如图②,在△ABC中,∠ACB=90°,试找出边AB上的和谐点P,并说明理由:
(2)己知∠A=36°,△ABC的顶点B在射线l上(如图③),点P是边AB上的和谐点,请在图③及备用图中画出所有符合条件的点B,用同一标记标上相等的边,并写出相应的∠B的度数.
【答案】(1)如图见解析;理由见解析;(2)见解析.
【解析】
(1)取AB的中点P,连接PC即可;然后利用直角三角形斜边中线的性质证明.
(2)根据点P是△ABC的边AB上的和谐点,结合等腰三角形的性质画出图形即可.
(1)取AB的中点,连接PC即可.
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∵∠ACB=90°,
∵PA=PB,
∴PC=PA=PB,
∴△APC,△PBC是等腰三角形,即点P是△ABC的边AB上的和谐点;
(2)如图,满足条件的点B如图所示:
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分 组 | 频数 | 频率 |
第一组(0≤x<15) | 3 | 0.15 |
第二组(15≤x<30) | 6 | a |
第三组(30≤x<45) | 7 | 0.35 |
第四组(45≤x<60) | b | 0.20 |
(1)频数分布表中a=_____,b=_____,并将统计图补充完整;
(2)如果该校七年级共有女生180人,估计仰卧起坐能够一分钟完成30或30次以上的女学生有多少人?
(3)已知第一组中只有一个甲班学生,第四组中只有一个乙班学生,老师随机从这两个组中各选一名学生谈心得体会,则所选两人正好都是甲班学生的概率是多少?
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