题目内容
下列计算正确的是（ ）
A. B. C. D.
若，则y-x=_________
下列运算正确的是( )
A. a3﹒a2=a6 B. (ab3)2=a2b6 C. (a-b)2=a2-b2 D. 5a-3a=2
如图14-1，将边长为a的大正方形剪去一个边长为b的小正方形，并沿图中的虚线剪开，拼接后得到图14-2，这种变化可以用含字母a，b的等式表示为___________．
鸡兔同笼问题是我国古代著名趣题之一. 大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题. 书中是这样叙述的：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头;从下面数，有94只脚.求笼中各有几只鸡和兔？经计算可得（ ）
A. 鸡23只，兔12只 B. 鸡12只，兔23只
C. 鸡15只，兔20只 D. 鸡20只，兔15只
体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数，并列出下面不完全的频数分布表：
(1)补全表中信息
（2）跳绳次数在范围的学生占全班学生的百分比是多少？
（3）画出适当的统计图表示上面的信息
如图，直角三角尺的直角顶点在直线b上，∠3 = 25°，转动直线a，当∠1= _________,时，a∥b
如图，已知∠ACB＝90°，AC＝BC，BE⊥CE于E，AD⊥CE于D，CE与AB相交于F．
（1）求证：△CEB≌△ADC；
（2）若AD＝9cm，BE＝3cm，求DE的长．
下列剪纸作品中，是中心对称图形的为（ ）.
B. 
C. 
D. 
计算高手系列答案计算高手系列答案 B. C. D. 计算高手系列答案
，则y-x=_________
范围的学生占全班学生的百分比是多少？
B. 
C. 
D. 