题目内容
把下列各数分别填人相应的集合里.
-6,
,0,10,-(-2)2,-12,0.5050050005…,32%,-
(1)有理数集合:{______ …}
(2)无理数集合:{______…}
(3)正数集合:{______ …}
(4)负数集合:{______…}
(5)整数集合:{______…}
(6)分数集合:{______…}.
解:(1)-6是负整数,故是有理数;
|-
|=
是分数,故是有理数;
0是整数,故是有理数;
10是负整数,故是有理数;
-(-2)2=-4,是负整数,故是有理数;
-12是负整数,故是有理数;
32%是小数,故是有理数.
故答案为:-6,|-
|,0,10-(-2)2,-12,32%;
(2)0.5050050005…是无限不循环小数,故是无理数;
-
是无限不循环小数,故是无理数.
故答案为:0.5050050005…,-
;
(3)|-
|,10,0.5050050005…,32%是正数.
故答案为:|-
|,10,0.5050050005…,32%;
(4)-6,-(-2)2,-12,-
是负数.
故答案为:-6,-(-2)2,-12,-
;
(5)-6,0,10,-(-2)2,-12是整数.
故答案为:-6,0,10,-(-2)2,-12;
(6)|-
|,32%,-
是分数,
故答案为:|-
|,32%,-
.
分析:根据实数的分类对各小题进行逐一分析即可.
点评:本题考查的是实数的分类,熟知无理数与有理数统称实数是解答此题的关键.
|-
0是整数,故是有理数;
10是负整数,故是有理数;
-(-2)2=-4,是负整数,故是有理数;
-12是负整数,故是有理数;
32%是小数,故是有理数.
故答案为:-6,|-
(2)0.5050050005…是无限不循环小数,故是无理数;
-
故答案为:0.5050050005…,-
(3)|-
故答案为:|-
(4)-6,-(-2)2,-12,-
故答案为:-6,-(-2)2,-12,-
(5)-6,0,10,-(-2)2,-12是整数.
故答案为:-6,0,10,-(-2)2,-12;
(6)|-
故答案为:|-
分析:根据实数的分类对各小题进行逐一分析即可.
点评:本题考查的是实数的分类,熟知无理数与有理数统称实数是解答此题的关键.
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