题目内容
【题目】课题研究
(1)阅读下面材料:
如图所示,点A、B在数轴上分别表示有理数a,b,A、B两点之间的距离表示为
.当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图甲所示,
;当A、B两点都不在原点时:
①如图乙所示,点A、B都在原点的右边,![]()
![]()
②如图丙所示,点A、B都在原点的左边,![]()
③如图丁所示,点A、B在原点的两边,![]()
综上,数轴上A、B两点之间的距离为
=______________________.
(2)回答下列问题:
①数轴上表示2和5的两点之间的距离是_______
②数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是_______
③数轴上表示1和-3的两点之间的距离是_______
④数轴上表示x和-1的两点之间的距离是_______
⑤如果
=2,那么x的值为______________
【答案】(1)
;(2)①3;② 3;③ 4;④
;⑤
或![]()
【解析】
(1)根据材料总结即可得到答案.
(2)将各小题的数值代入公式
计算即可.
解: (1)综合材料中三种情况发现,无论A与B两点在数轴的什么位置,
.
(2) ①数轴上表示2和5的两点之间的距离是
;
②数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是
;
③数轴上表示1和-3的两点之间的距离是
;
④数轴上表示x和-1的两点之间的距离是
;
⑤如果
=2,则![]()
所以
,
解得
或
.
所以x的值为
或
.
练习册系列答案
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班级 | 平均数(分) | 中位数 | 众数 |
九(1) | 85 | 85 | |
九(2) | 80 |
(1)根据图示填写上表;
(2)结合两班复赛成绩的平均数和中位数,分析哪个班级的复赛成绩较好;
(3)计算两班复赛成绩的方差,并说明哪个班级的成绩较稳定.