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17、一个数的平方等于这个数的立方,这个数是
0和1
.
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分析:
根据数学常识即可知道,0的平方和立方均为0,1的任意次方为1,其余的数均不能满足题意.
解答:
解:平方等于它的立方的数是0和1.
点评:
考查了有理数乘方的基本知识和对基础知识的掌握.
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阅读理解题:
定义:如果一个数的平方等于-1,记为i
2
=-1,这个数i叫做虚数单位.那么和我们所学的实数对应起来就叫做复数,表示为a+bi(a,b为实数),a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部,它的加,减,乘法运算与整式的加,减,乘法运算类似.
例如计算:(2+i)+(3-4i)=5-3i.
(1)填空:i
3
=
,i
4
=
.
(2)计算:①(2+i)(2-i);②(2+i)
2
;
(3)若两个复数相等,则它们的实部和虚部必须分别相等,完成下列问题:已知:(x+y)+3i=(1-x)-yi,(x,y为实数),求x,y的值.
(4)试一试:请利用以前学习的有关知识将
1+i
1-i
化简成a+bi的形式.
一个正数的平方等于144,则这个正数是
;一个负数的立方等于-27,则这个负数是
;一个数的平方等于5,则这个数是
.
阅读理解题:
定义:如果一个数的平方等于-1,记为i
2
=-1,这个数i叫做虚数单位.那么和我们所学的实数对应起来就叫做复数,表示为a+bi(a,b为实数),a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部,它的加,减,乘法运算与整式的加,减,乘法运算类似.
例如计算:(5+i)×(3-4i)=19-17i.
(1)填空:i
3
=
,i
4
=
.
(2)计算:(3+i)
2
;
(3)试一试:请利用以前学习的有关知识将
2+i
2-i
化简成a+bi的形式.
(2012•东莞模拟)阅读理解题:定义:如果一个数的平方等于-1,记为i
2
=-1,这个数i叫做虚数单位.那么和我们所学的实数对应起来就叫做复数,表示为a+bi(a,b为实数),a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部,它的加,减,乘法运算与整式的加,减,乘法运算类似.
例如计算:
(1)(5+i)(3-4i)=5×3+5×(-4i)+3i-4i
2
=15-20i+3i-4×(-1)=19-17i
(2)(5+i)(5-i)=5
2
-i
2
=25-(-1)=26
解答下面问题:
(1)化简:i
3
=
-i
-i
,i
4
=
1
1
;
(2)计算:(3+i)
2
;
(3)试一试:将
2+i
2-i
化简成a+bi的形式.
定义:如果一个数的平方等于-1,记为i
2
=-1,这个数i叫做虚数单位.那么和我们所学的实数对应起来就叫做复数,表示为a+bi (a,b为实数),a叫做这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部,它们的加,减,乘法运算与整式的加,减,乘法运算类似.例如:(1+i)(2-i)=2-i+2i-i
2
=2-i+2i+1=3+i
(1)计算:(3+i)
2
(2)试一试:请利用以前学过的有关知识将
2+i
1-i
化简成a+bi的形式.
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