题目内容
某校教师为了对学生零花钱的使用进行教育指导,对全班50名学生每人一周内的零花钱数额进行了调查统计,并绘制了表:
(1)求出这50名学生每人一周内的零花钱数额的平均数、众数和中位数;
(2)你认为(1)中的哪个数据代表这50名学生每人一周零花钱数额的一般水平较为合适?简要说明理由.
| 零花钱数额/元 | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 学生人数 | 10 | 15 | 20 | 5 |
(2)你认为(1)中的哪个数据代表这50名学生每人一周零花钱数额的一般水平较为合适?简要说明理由.
分析:(1)利用平均数、中位数及众数的定义求解;
(2)在平均数,众数两数中,平均数受到极端值的影响较大,所以众数更能反映家庭年收入的一般水平.
(2)在平均数,众数两数中,平均数受到极端值的影响较大,所以众数更能反映家庭年收入的一般水平.
解答:解:(1)平均数是
=12元,
数据15出现次数最多,故众数是15元,中位数是
=12.5元;
(2)用众数代表这50名学生一周零花钱数额的一般水平较为合适,因为15元出现次数最多,所以能代表一周零花钱的一般水平
| 5×10+10×15+×20+20×5 |
| 10+15+20+5 |
数据15出现次数最多,故众数是15元,中位数是
| 10+15 |
| 2 |
(2)用众数代表这50名学生一周零花钱数额的一般水平较为合适,因为15元出现次数最多,所以能代表一周零花钱的一般水平
点评:本题考查的是平均数、众数和中位数的概念和其意义.要注意:当所给数据有单位时,所求得的平均数、众数和中位数与原数据的单位相同,不要漏单位.
练习册系列答案
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某教师为了对学生零花钱的使用进行教育指导,对全班50名学
生每人一周内的零花钱数额进行了调查统计,并绘制了统计表及如图所示的统计图.
请根据图表中的信息回答以下问题.
(1)求a的值;
(2)求这50名学生每人一周内的零花钱数额的众数和平均数.
| 零花钱数额(元) | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 学生人数(个) | a | 15 | 20 | 5 |
(1)求a的值;
(2)求这50名学生每人一周内的零花钱数额的众数和平均数.
某校教师为了对学生零花钱的使用进行教育指导,对全班50名学生每人一周内的零花钱数额进行了调查统计,并绘制了下表
| 零花钱数额/元 | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 学生人数 | 10 | 15 | 20 | 5 |
(2)你认为(1)中的哪个数据代表这50名学生每人一周零花钱数额的一般水平较为合适?简要说明理由.
某校教师为了对学生零花钱的使用进行教育指导,对全班50名学生每人一周内的零花钱数额进行了调查统计,并绘制了下表
|
零花钱数额/元 |
5 |
10 |
15 |
20 |
|
学生人数 |
10 |
15 |
20 |
5 |
(1)求出这50名学生每人一周内的零花钱数额的平均数、众数和中位数;
(2)你认为(1)中的哪个数据代表这50名学生每人一周零花钱数额的一般水平较为合适?简要说明理由.
某校教师为了对学生零花钱的使用进行教育指导,对全班50名学生每人一周内的零花钱数额进行了调查统计,并绘制了下表
| 零花钱数额/元 | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 学生人数 | 10 | 15 | 20 | 5 |
(2)你认为(1)中的哪个数据代表这50名学生每人一周零花钱数额的一般水平较为合适?简要说明理由