题目内容
一长方形的长为8，对角线长为10，则它的面积为（ ）.
A. 48 B. 40 C. 30 D. 12
如图1，在正方形ABCD的外侧，作两个等边三角形ADE和DCF，连接AF，BE.
（1）请写出AF与BE的数量关系与位置关系分别是什么，并证明.
（2）如图2，若将条件“两个等边三角形ADE和DCF”变为两个等腰三角形ADE和DCF，且EA=ED=FD=FC，第（1）问中的结论是否仍然成立?请作出判断并给予证明；
如图，DE∥BC，在下列比例式中，不能成立的是（ ）
A．＝ B．＝
C．＝ D．＝
如图，菱形ABCD在平面直角坐标系中， =120°，BD=2，则点A的坐标为_________.
如图所示，在RtΔABC中，∠ACB=90°，BC=3,AC=4,点D是AB的中点，连接C、D两点，则CD=( ) .
A. 2.5 B. 3 C. 5 D. 2.4
阅读可以增进人们的知识也能陶冶人们的情操.我们要多阅读，多阅读有营养的书.因此我校对学生的课外阅读时间进行了抽样调查，将收集的数据分成、、、、五组进行整理，并绘制成如图所示的统计图表(图中信息不完整).
请结合以上信息解答下列问题
(1)求， ， 的值；
(2)补全“阅读人数分组统计图”；
(3)估计全校课外阅读时间在以下(不含)的学生所占百分比.
如图，在平面直角坐标系中，半径均为个单位长度的半圆， ， …….组成一条平滑的曲线，点从原点出发，沿这条曲线向右运动，速度为每秒个单位长度,则第时，点的坐标是（ ）
A. B. C. D.
借助表格进行多项式乘多项式运算，可以方便合并同类项得出结果，下面尝试利用表格试一试：
例题：（a＋b）（a－b）
【解析】填表
则（a＋b）（a－b）＝a2－b2.
根据所学完成下列问题：
（1）如表，填表计算（x＋2）（x2－2x＋4），（m＋3）（m2－3m＋9），直接写出结果.
结果为 ； 结果为
（2）根据以上获得的经验填表：
结果为 △3 ＋ ○3，根据以上探索，请用字母a、b来表示发现的公式为 ．
（3）用公式计算：（2x＋3y）（4x2－6xy＋9y2）＝ ；
因式分【解析】27m3－8n3＝ ．
函数的顶点坐标是（ ）．
A. (1， ) B. (，3) C. (1，-2) D. （-1，2）
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＝
B．
＝
＝
D．
＝
=120°，BD=2，则点A的坐标为_________.
、
、
、
、
五组进行整理，并绘制成如图所示的统计图表(图中信息不完整).
， 
， 
的值；
以下(不含
)的学生所占百分比.
个单位长度的半圆
， 
， 
…….组成一条平滑的曲线，点
从原点
出发，沿这条曲线向右运动，速度为每秒
个单位长度,则第
时，点
的坐标是（ ）
B. 
C. 
D. 
的顶点坐标是（ ）．
) B. (
，3) C. (1，-2) D. （-1，2）