题目内容
如图，学校有一块“L”型的边角地，计划在这块地上栽种四种不同的花草．要求：将这块土地分成形状、大小相同的四小块，每块栽种一种花草．种花的李师傅一时想不出合理的分法，你能帮帮李师傅吗？
答案：
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练习册系列答案
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如图，学校有一块“L”型的边角地，计划在这块地上栽种四种不同的花草．要求：将这块土地分成形状、大小相同的四小块，每块栽种一种花草．种花的李师傅一时想不出合理的分法，你能帮帮李师傅吗？
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如图，学校有一块长方形花圃，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花铺内走出了一条“路”．他们仅仅少走了多少米路，却踩伤了花草，真不应该呀．（ ）
“径路”，践踏了花草，真是不应该呀！
如图，学校有一块长方形花圃，有极少数同学为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一
如图，学校有一块长方形花坛，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花坛内走出了一条“路”，他们仅仅少走了
如图，学校有一块长方形草坪，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在草坪内走出了一条“路“．他们仅仅少走了