题目内容
若点A（﹣2，3）在反比例函数y=的图象上，则k的值是（ ）
A. ﹣6 B. ﹣2 C. 2 D. 6
体育课上，20人一组进行足球比赛，每人射点球5次，已知某一组的进球总数为49个，进球情况记录如下表，其中进2个球的有x人，进3个球的有y人，若（x， y）恰好是两条直线的交点坐标，则这两条直线的解析式是（ ）
A. y=x+9与 B. y=-x+9与
C. y=-x+9与 D. y=x+9与
如图，∵∠1＝∠2，∴____∥____，理由是________________________．
若函数y=4x与y=的图象有一个交点是（，2），则另一个交点坐标是________
如图，在直角坐标系中，点A是x轴正半轴上的一个定点，点B是双曲线y=（x>0）上的一个动点，当点B的横坐标逐渐增大时，△OAB的面积将会 （ ）
A. 逐渐增大 B. 不变 C. 逐渐减小 D. 先增大后减小
如图A、B是4×5网格中的每个小正方形边长为1，请在图中清晰标出使以A、B、C为顶点的三角形是等腰三角形的所有格点C的位置．
如图，AD是△ABC的角平分线，AB：AC=3：2，△ABD的面积为15，则△ACD的面积为 ．
已知Rt△ABC中，∠C=90°，CH⊥AB于点H，AC=3，CH=2，求BC的长．
小明在抄分解因式的题目时，不小心漏抄了x的指数，他只知道该数为不大于10的正整数，并且能利用平方差公式分解因式，他抄在作业本上的式子是x□﹣4y2（“□”表示漏抄的指数），则这个指数可能的结果共有（ ）
A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种
的图象上，则k的值是（ ）
名校课堂系列答案名校课堂系列答案的图象上，则k的值是（ ）名校课堂系列答案
B. y=-x+9与
D. y=x+9与
的图象有一个交点是（
，2），则另一个交点坐标是________
（x>0）上的一个动点，当点B的横坐标逐渐增大时，△OAB的面积将会 （ ） 
