题目内容
(1)对实数a、b,定义运算?如下:a?b=
,例如 2?3=2-3=
.计算:[2?(-4)]×[(-4)?(-2)];
(2)解方程:
=1+
.
|
| 1 |
| 8 |
(2)解方程:
| x |
| x+3 |
| 2 |
| x-1 |
分析:(1)根据新定义得到)[2?(-4)]×[(-4)?(-2)]=2-4×(-4)2,再根据负整数指数幂的意义得到
×42,然后进行乘方和乘法运算即可;
(2)方程两边都乘以(x+3)(x-1)得到x(x-1)=(x+3)(x-1)+2(x+3),解得x=-
,然后进行检验得到分式方程的解.
| 1 |
| 24 |
(2)方程两边都乘以(x+3)(x-1)得到x(x-1)=(x+3)(x-1)+2(x+3),解得x=-
| 3 |
| 5 |
解答:解:(1)[2?(-4)]×[(-4)?(-2)]=2-4×(-4)2=
×42=1;
(2)去分母得x(x-1)=(x+3)(x-1)+2(x+3),
解得x=-
,
检验:当x=-
时,(x+3)(x-1)≠0,
所以原方程的解为x=-
.
| 1 |
| 24 |
(2)去分母得x(x-1)=(x+3)(x-1)+2(x+3),
解得x=-
| 3 |
| 5 |
检验:当x=-
| 3 |
| 5 |
所以原方程的解为x=-
| 3 |
| 5 |
点评:本题考查了解分式方程:先去分母,把分式方程转化为整式方程,再解整式方程,然后把整式方程的解代入分式方程进行检验,最后确定分式方程的解.也考查了负整数指数幂以及阅读理解能力.
练习册系列答案
相关题目
对实数x,若
=3-2x,则( )
| (2x-3)2 |
A、x>
| ||
B、x≥
| ||
C、x<
| ||
D、x≤
|