题目内容
计算：（每小题4分，共8分）
（1）12+│－6│－（－3） （2）
（1）12+│－6│－（－3） （2）
（1）21 （2）1
试题分析：解： 12+│－6│－（－3）
=12+6+3
=21
解：
=
=
=
=1
点评：难度系数小，熟练掌握有理数运算的基本法则，掌握绝对值，开根号之后的值。
练习册系列答案
孟建平小学滚动测试系列答案
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试题分析：解： 12+│－6│－（－3）
=12+6+3
=21
解：
=
=
=
=1
点评：难度系数小，熟练掌握有理数运算的基本法则，掌握绝对值，开根号之后的值。
孟建平小学滚动测试系列答案
（2）
（4）
）2×9－2×（－
）÷
－
=
－1
，
，2和它们的相反数分别在数轴上表示出来，并比较它们的大小（用“<”号连接）. 
，则
的值是 （ ）
