题目内容
图1是一个三角形,已知∠ACB=90°,那么∠A的余角是哪个角呢?答______;
小明用三角尺在这个三角形中画了一条高CD(点D是垂足),得到图2

(1)请你帮小明画出这条高;
(2)在图2中,小明通过观察、认真思考,找出了三对互余的角,你能帮小明把它们写出来吗?
答:①______; ②______; ③______.
解:根据余角的定义,
∴∠A的余角是∠B,
(1)如图所示:
(2)根据互余的两个角的和等于90°,
∴①∠A与∠ACD,②∠ACD与∠BCD,③∠B与∠BCD,
故答案为:∠B;①∠A与∠ACD,②∠ACD与∠BCD,③∠B与∠BCD.
分析:根据互余的两个角的和等于90°解答即可:
(1)由直角三角板中的直角作CD⊥AB即可;
(2)根据互余的两个角的和等于90°,∠A+∠ACD=90°,∠ACD+∠BCD=90°,∠B+∠BCD=90°.
点评:本题考查:(1)余角的定义,如果两个角的和等于90°,那么这两个角互为余角;(2)同角或等角的余角相等,熟练掌握概念和性质是解题的关键.
∴∠A的余角是∠B,
(1)如图所示:
(2)根据互余的两个角的和等于90°,
∴①∠A与∠ACD,②∠ACD与∠BCD,③∠B与∠BCD,
故答案为:∠B;①∠A与∠ACD,②∠ACD与∠BCD,③∠B与∠BCD.
分析:根据互余的两个角的和等于90°解答即可:
(1)由直角三角板中的直角作CD⊥AB即可;
(2)根据互余的两个角的和等于90°,∠A+∠ACD=90°,∠ACD+∠BCD=90°,∠B+∠BCD=90°.
点评:本题考查:(1)余角的定义,如果两个角的和等于90°,那么这两个角互为余角;(2)同角或等角的余角相等,熟练掌握概念和性质是解题的关键.
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