填空题．比较下列各组数的大小: (1) , (2) , (3) (4) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

填空题．

比较下列各组数的大小：

(1)________；

(2)________；

(3)________

(4)________

答案：<;>;<;=

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26、阅读下列材料并完成填空：
你能比较两个数2004²⁰⁰⁵和2005²⁰⁰⁴的大小吗？为了解决这个问题，先把问题一般化，即比较nⁿ⁺¹和（n+1）ⁿ的大小（n≥1，n是整数），然后从分析n=1，n=2，n=3，…，这些简单情形入手，从中发现规律，经过归纳，猜想出结论．
（1）通过计算，比较下列①-⑥各组的两个数的大小．（在横线上填“＞”、“=”、“＜”）
①1^2＜2¹②2^3＜3²③3^4＞4³
④4^5＞5⁴⑤5^6＞6⁵⑥6^7＞7⁶…；
（2）从上面各小题的结果经过归纳，可以猜出nⁿ⁺¹和（n+1）ⁿ的大小关系；
（3）根据上面归纳猜想的一般结论，可以得到2004^2005＞2005²⁰⁰⁴（在横线上填“＞”、“=”、“＜”）

完成下列各题
（1）比较大小：-0.1

（用“＞、＜或=”填空）
（2）画出数轴，在数轴上表示下列各数，并用“＜”连接：-3，-1

，4，0，2.5
（3）将（2）有理数填入图1中它所属于的集合的圈内．
（4）已知如图2：数轴上A、B、C、D四点对应的有理数分别是整数a、b、c、d，且有c-2a=7，则原点应是

．
A．A点 B．B点 C．C点 D．D点．

阅读下列材料并完成填空：你能比较两个数2004²⁰⁰⁵和2005²⁰⁰⁴的大小吗？为了解决这个问题，先把问题一般化，即比较nⁿ⁺¹和（n+1）ⁿ的大小（n≥1，n是整数），然后从分析n=1，n=2，n=3，…，这些简单情形入手，从中发现规律，经过归纳，猜想出结论．
（1）通过计算，比较下列①﹣⑥各组的两个数的大小．（在横线上填“＞”、“=”、“＜”）
①1²_________2¹②2³_________3²③3⁴_________4³④4⁵_________5⁴⑤5⁶_________6⁵⑥6⁷_________7⁶…；
（2）从上面各小题的结果经过归纳，可以猜出nⁿ⁺¹和（n+1）ⁿ的大小关系；
（3）根据上面归纳猜想的一般结论，可以得到2004²⁰⁰⁵_________2005²⁰⁰⁴（在横线上填“＞”、“=”、“＜”）

阅读下列材料并完成填空：
你能比较两个数2010²⁰¹¹和2011²⁰¹⁰的大小吗？为了解决这个问题，先把问题一般化，即比较nⁿ⁺¹和（n+1）ⁿ的大小（n≥1的整数），然后从分析n=1，n=2，n=3，_…这些简单情形入手，从中发现规律，经过归纳，猜想出结论．
（1）通过计算，比较下列①~⑦各组两个数的大小．（在横线上填“>”、“=”或“<”）
①1²_______2¹；②2³_______3²；
③3⁴_______4³；④4⁵_______5⁴；
⑤5⁶_______6⁵；⑥6⁷_______7⁶；
⑦7⁸_______8⁷；_…
（2）从上面各小题的结果经过归纳，可以猜出nⁿ⁺¹与（n+1）ⁿ的大小关系为_________．（3）根据上面归纳猜想得到的一般结论，可以得到2010²⁰¹¹________ 2011²⁰¹⁰（在横线上填“>”、“=”或“<”）

阅读下列材料并完成填空：
你能比较两个数2004²⁰⁰⁵和2005²⁰⁰⁴的大小吗？为了解决这个问题，先把问题一般化，即比较nⁿ⁺¹和（n+1）ⁿ的大小（n≥1，n是整数），然后从分析n=1，n=2，n=3，…，这些简单情形入手，从中发现规律，经过归纳，猜想出结论．
（1）通过计算，比较下列①﹣⑥各组的两个数的大小．（在横线上填“＞”、“=”、“＜”）①1²_________2¹②2³_________3²③3⁴_________4³④4⁵_________5⁴⑤5⁶_________6⁵⑥6⁷_________7⁶…；
（2）从上面各小题的结果经过归纳，可以猜出nⁿ⁺¹和（n+1）ⁿ的大小关系；
（3）根据上面归纳猜想的一般结论，可以得到2004²⁰⁰⁵_________2005²⁰⁰⁴（在横线上填“＞”、“=”、“＜”）