题目内容
（2008•济南）数学的美无处不在．数学家们研究发现，弹拨琴弦发出声音的音调高低，取决于弦的长度，绷得一样紧的几根弦，如果长度的比能够表示成整数的比，发出的声音就比较和谐．例如，三根弦长度之比是15：12：10，把它们绷得一样紧，用同样的力弹拨，它们将分别发出很调和的乐声do、mi、so，研究15、12、10这三个数的倒数发现：
．我们称15、12、10这三个数为一组调和数．现有一组调和数：x，5，3（x＞5），则x的值是 ．
【答案】分析：题中给出了调和数的规律，可将x所在的那组调和数代入题中给出的规律里，然后列出方程求解．
解答：解：
．
解得：x=15
经检验：x=15为原方程的解．
点评：重点在于准确地找出相等关系，这是列方程的依据．
解答：解：
．解得：x=15
经检验：x=15为原方程的解．
点评：重点在于准确地找出相等关系，这是列方程的依据．
练习册系列答案
相关题目
（2008•济南）四川省汶川发生大地震后，全国人民“众志成城，抗震救灾”，积极开展捐款捐物献爱心活动，下表是我市某中学初一•八班50名同学捐款情况统计表．根据表中提供的信息，这50名同学捐款数的众数是（ ）
A．15
B．20
C．30
D．100
| 捐款数（元） | 10 | 15 | 20 | 30 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
| 人 数（人） | 3 | 10 | 10 | 15 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 |
A．15
B．20
C．30
D．100
（2008•济南）四川省汶川发生大地震后，全国人民“众志成城，抗震救灾”，积极开展捐款捐物献爱心活动，下表是我市某中学初一•八班50名同学捐款情况统计表．根据表中提供的信息，这50名同学捐款数的众数是（ ）
A．15
B．20
C．30
D．100
| 捐款数（元） | 10 | 15 | 20 | 30 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
| 人 数（人） | 3 | 10 | 10 | 15 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 |
A．15
B．20
C．30
D．100