题目内容

如果 $数学公式$ ，则A=，B=．

- $\text{[math]}$ $\text{[math]}$
分析：先根据分式的加减法把等式右边的分式相加，再与左边的分式相比较即可得出A、B的值，
解答：等式右边= $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ ，
∵左边=右边，
∴1+x=（A+3B）x+（B-A），
∴ $\text{[math]}$ ，解得 $\text{[math]}$ ，
故答案为：- $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．
点评：本题考查的是分式的加减法，即异分母分式的加减就转化为同分母分式的加减．

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如图，AB∥CD．

（1）如果∠BAE=∠DCE=45°求∠E的读数．请将下面解的过程补充完整．
因为AB∥CD．
所以∠EAC+45°+∠ACE+45°=

所以∠EAC+∠ACE=

因为∠EAC+∠ACE+∠E=

（2）如果AE、CE分别是∠BAC、∠DCA的平分线，（1）中的结论还成立吗？如果不成立则在下面答不成立；如果成立则答成立，并且说明理由．
答：

（3）如果AE、CE分别是∠BAC、∠DCA内部的任意射线，
求证：∠AEC=∠BAE+∠DCE．

如果，则的值为（　　）

（本题满分8分）
在中，，点是直线上一点（不与重合），以为一边在的右侧作，使，连接．
【小题1】（1）如图1，当点在线段上，如果，则度；
【小题2】（2）设，．
①如图2，当点在线段上移动，则之间有怎样的数量关系？请说明理由；
②当点在直线上移动，则之间有怎样的数量关系？请直接写出你的结论．

如果，则 .

如果，则= ( )

A． B． 1 C． D． 2