题目内容
在数学课上,同学们在练习画边AC上的高时,有一部分同学画出下列四种图形,请你判断一下,正确的是
A. B. C. D.
“如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是△ABC的高,则△ACD与△CBD相似吗?”于是,学生甲发现CD2=AD·BD也成立.
问题1:请你证明CD2=AD·BD;
学生乙从CD2=AD·BD中得出:可以画出两条已知线段的比例中项.
问题2:已知两条线段AB、BC在x轴上,如图2:请你用直尺(无刻度)和圆规作出这两条线段的比例中项.要求保留作图痕迹,不要写作法,最后指出所要作的线段.
学生丙也从CD2=AD·BD中悟出了矩形与正方形的等积作法.
问题3:如图3,已知矩形ABCD,请你用直尺(无刻度)和圆规作出一个正方形BMNP,使得S正方形BMNP=S矩形ABCD.要求:保留作图痕迹;简要写出作图每个步骤的要点.
三角形一个外角小于与它相邻的内角,这个三角形( )
A.是直角三角形 B.是锐角三角形
C.是钝角三角形 D.属于哪一类不能确定
如图所示,己知△ABC为直角三角形, ,若沿图中虚线减去,则___________.
若一凸多边形的内角和等于它的外角和,则它的边数是______.
下列语句是命题的是
A. 作直线AB的垂线 B. 在线段AB上取点C
C. 同旁内角互补 D. 垂线段最短吗?
如图,AC=AE,∠1=∠2,AB=AD.
求证:BC=DE.
点P(3,﹣4)关于y轴的对称点P′的坐标是( )
A. (﹣3,﹣4) B. (3,4) C. (﹣3,4) D. (﹣4,3)
已知(a2+b2)2﹣(a2+b2)﹣6=0,则a2+b2=_____.