题目内容
廉贻中学为每个学生编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生。如果152132表示“2015年入学的2班13号的同学，是位女生”，那么今年入学的3班19号男生的编号是_______.
如图，把一根直尺与一块三角尺如图放置，若么∠1=55°，则∠2的度数为 ° ．
计算：
（1）；（2）
（3）；（4）
（本题满分8分）东台沿海高速公路养护小组，乘车沿南北向公路巡视维护，如果约定向北为正，向南为负， 当天的行驶记录如下：(单位:km)
＋17，－9，＋7，－15，－3，＋11，－6，－8，＋5，＋16
(1) 养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向？距出发点多远？
(2) 养护过程中，最远处离出发点有多远？
(3) 若汽车耗油为0.5L/km，则这次养护共耗油多少升？
若|a﹣1|+|b+3|=0，则a﹣b=______．
下列各组数中，互为相反数的是（ ）
A. |+2|与|﹣2| B. ﹣|+2|与+（﹣2） C. ﹣（﹣2）与+（+2） D. |﹣（﹣3）|与﹣|﹣3|
如果点M、N在数轴上分别表示实数m,n,在数轴上M,N两点之间的距离表示为MN=m-n(m＞n)或n-m(m＜n)或︱m-n︱．利用数形结合思想解决下列问题：
已知数轴上点A与点B的距离为16个单位长度，点A在原点的左侧，到原点的距离为26个单位长度，点B在点A的右侧，点C表示的数与点B表示的数互为相反数，动点P从A出发，以每秒1个单位的速度向终点C移动，设移动时间为t秒．
（1）点A表示的数为___________，点B表示的数为___________，点C表示的数为___________．
（2）用含t的代数式表示P到点A和点C的距离： PA= ，PC=___________．
（3）当点P运动到B点时，点Q从A点出发，以每秒3个单位的速度向C点运动， Q点到达C点后，再立即以同样的速度返回，运动到终点A．
①在点Q向点C运动过程中，能否追上点P?若能，请求出点Q运动几秒追上．
②在点Q开始运动后，P、Q两点之间的距离能否为2个单位？如果能，请求出此时点P表示的数；如果不能，请说明理由．
已知代数式的值是5，则代数式的值是（ ）
A. 6 B. -6 C. 11 D. -9
若2x+1是﹣9的相反数，则x=______．
；（2）
；（4）
示的数为___________，点C表示的数为___________．
的值是5，则代数式
的值是（ ）