题目内容
某学校通过初评决定最后从甲、乙、丙三个班中推荐一个班为区级先进班集体,下表是这三个班的五项素质考评得分表:
五项成绩素质考评得分(单位:分)
| 班级 | 行为规范 | 学习成绩 | 校运动会 | 艺术获奖 | 劳动卫生 |
| 甲班 | 10 | 10 | 6 | 10 | 7 |
| 乙班 | 10 | 8 | 8 | 9 | 8 |
| 丙班 | 9 | 10 | 9 | 6 | 9 |
(1)请你补全五项成绩考评分析表中的数据:
五项成绩考评比较分析表(单位:分)
| 班级 | 平均数 | 众数 | 中位数 |
| 甲班 | 8.6 | 10 | |
| 乙班 | 8.6 | 8 | |
| 丙班 | 9 | 9 |
(3)如果学校把行为规范、学习成绩、校运动会、艺术获奖、劳动卫生五项考评成绩按照按3:2:1:1:3的比确定,学生处的李老师根据这个平均成绩,绘制了一幅不完整的条形统计图,请将这个统计图补充完整,依照这个成绩,应推荐哪个班为市级先进班集体?
解:(1)丙班的平均数为
=8.6(分);甲班成绩为6,7,10,10,10,中位数为10(分);乙班的众数为8分,
填表如下:五项成绩考评比较分析表(单位:分)
(2)甲班,理由为:三个班的平均数相同,甲班的众数与中位数都高于乙班与丙班;
故答案为:甲班;
(3)根据题意得:丙班的平均分为9×
+10×
+9×
+6×
+9×
=8.9(分),
补全条形统计图,如图所示:

∵8.5<8.7<8.9,
∴依照这个成绩,应推荐丙班为市级先进班集体.
分析:(1)求出丙班的平均分;求出乙班的众数;求出甲班的中位数,填写表格即可;
(2)观察表格,即可求解;
(3)根据学校把行为规范、学习成绩、校运动会、艺术获奖、劳动卫生五项考评成绩按照按3:2:1:1:3的比确定求出丙班的加权平均数,补全条形统计图,判断平均分高的班级即为市级先进班集体.
点评:此题考查了条形统计图,表格,中位数,众数,以及加权平均数,弄清题意是解本题的关键.
填表如下:五项成绩考评比较分析表(单位:分)
| 班级 | 平均数 | 众数 | 中位数 |
| 甲班 | 8.6 | 10 | 10 |
| 乙班 | 8.6 | 8 | 8 |
| 丙班 | 8.6 | 9 | 9 |
故答案为:甲班;
(3)根据题意得:丙班的平均分为9×
补全条形统计图,如图所示:
∵8.5<8.7<8.9,
∴依照这个成绩,应推荐丙班为市级先进班集体.
分析:(1)求出丙班的平均分;求出乙班的众数;求出甲班的中位数,填写表格即可;
(2)观察表格,即可求解;
(3)根据学校把行为规范、学习成绩、校运动会、艺术获奖、劳动卫生五项考评成绩按照按3:2:1:1:3的比确定求出丙班的加权平均数,补全条形统计图,判断平均分高的班级即为市级先进班集体.
点评:此题考查了条形统计图,表格,中位数,众数,以及加权平均数,弄清题意是解本题的关键.
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