题目内容

14.在数学课上,老师提出如下问题:
已知:如图1,线段AB、CB,求作:平行四边形ABCD.
小明的作法如下:
如图2:(1)以点C为圆心,AB长为半径画弧;
(2)以点A为圆心,BC长为半径画弧;
(3)两弧在BC上方交于点D,连接AD,CD,四边形ABCD为所求作平行四边形
老师说:“小明的作法正确.”
请回答:四边形ABCD是平行四边形的依据是两组对边分别相等的四边形是平行四边形.

分析 根据作图的作法,由平行四边形的判定即可求解.

解答 解:由作法可知,四边形ABCD是平行四边形的依据是两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
故答案为:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.

点评 考查了作图-复杂作图,平行四边形的判定,关键是熟悉两组对边分别相等的四边形是平行四边形的知识点.

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