题目内容
为了解某校“振兴阅读工程”的开展情况，教育部分对该校初中生的阅读情况进行了随机问卷调查，绘制了如图表：初中生喜爱的文学作品种类调查统计表
| 种类 | 小说 | 散文 | 传记 | 科普 | 军事 | 诗歌 | 其他 |
| 人数 | 72 | 8 | 21 | 19 | 15 | 2 | 13 |
根据上述图表提供的信息，解答下列问题：
（1）喜爱小说的人数占被调查人数的百分比是多少；初中生每天阅读时间的中位数在哪个时间段内．
（2）将写读后感、笔记积累、画圈点读三种方式称为有记忆阅读，请估计该样现有的2000名初中生中，有记忆阅读的人数约是多少？
【答案】分析：（1）利用喜欢小说的人数除以总人数即可求得百分比，根据中位数的定义即可确定中位数位于哪组；
（2）总人数乘以有记忆阅读的人数所占的比例即可求解．
解答：解：（1）
×100%=48%，
则喜爱小说的人数占被调查人数的48%，初中生每天阅读时间的中位数在1＜t≤2时间段内．
（2）2000×
=800，
能进行有记忆阅读的人数是800人．
点评：本题考查的是条形统计图的综合运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．
（2）总人数乘以有记忆阅读的人数所占的比例即可求解．
解答：解：（1）
×100%=48%，则喜爱小说的人数占被调查人数的48%，初中生每天阅读时间的中位数在1＜t≤2时间段内．
（2）2000×
=800，能进行有记忆阅读的人数是800人．
点评：本题考查的是条形统计图的综合运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．
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初中生喜爱的文学作品种类调查统计表
根据上述图表提供的信息，解答下列问题：
（1）喜爱小说的人数占被调查人数的百分比是多少？初中生每天阅读时间的中位数在哪个时间段内？
（2）将写读后感、笔记积累、画圈点读等三种方式称为有记忆阅读．请估计该校现有的2000名初中生中，能进行有记忆阅读的人数约是多少？
初中生喜爱的文学作品种类调查统计表
| 种类 | 小说 | 散文 | 传记 | 科普 | 军事 | 诗歌 | 其他 |
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