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请你用几何图形“
”(可以对图形的形状和大小作适当的变化,甚至是夸张的变形)为构件,构思出具有独特的意义的一个图形,并写上一句贴切的解说词或标题。
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解:答案“略”。
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21、同学们,我们在七年级学习了“幂的乘方”这个知识点,知道(3b)
2
=9b
2
,请你用几何图形直观地解释上述式子.
请你用几何图形直观地解释
.
同学们,我们在七年级学习了“幂的乘方”这个知识点,知道(3b)
2
=9b
2
,请你用几何图形直观地解释上述式子.
同学们,我们在七年级学习了“幂的乘方”这个知识点,知道(3b)
2
=9b
2
,请你用几何图形直观地解释上述式子.
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