题目内容
端午节吃粽子是中华民族的传统习俗，王老师准备为班上的同学每人买一个粽子，于是他对全班同学喜欢吃的粽子种类进行了统计，并制成了如下两幅不完整的统计图：
（1）求扇形统计图中“火腿粽”部分所对应的圆心角度数，并补全条形统计图；
（2）王老师按统计的数据给每人都只买了一个粽子．端午节那天，小明和小红等几位同学最后领粽子，此时，王老师已经分发了3个红枣粽，9个豆沙粽，16个腊肉粽，2个火腿粽和6个其它的粽子，剩余的粽子全部放在一个盒子里．小明喜欢吃的是火腿粽，小红喜欢吃的是红枣粽，王老师不看盒子，一次性从盒子里拿出两个粽子，请你用列表法或画树状图的方法求出这两个粽子恰好同时是小明和小红喜欢吃的粽子的概率．（注：列表或画图时，可用各类粽子名称的第一个字简记）
（1）全班总人数为 16÷40%=40（人）；
喜欢吃火腿粽的人数为40-4-10-16-6=4（人）；
“火腿粽”部分所对应的圆心角度数是360°×
=36°；
补全条形统计图如下：
（2）盒子里还剩1个红枣粽，1个豆沙粽，2个火腿粽共4个粽子，
列表如下：
由上得，王老师拿出的两个粽子恰好是小明和小红喜欢吃的种类的概率为
．
分析：（1）根据喜欢吃腊肉月饼的人数和所占的百分比求出学生总数，再减去喜欢吃其它月饼的人数，即可求出喜欢吃火腿月饼的人数，再根据总人数即可求出圆心角度数；
（2）列举出所有情况，看一次性从盒子里拿出两个月饼，这两个月饼恰好同时是小明和小红喜欢吃的月饼所占的比例，即可求出答案．
点评：本题考查了扇形统计图和条形统计图以及列树状图求概率问题；得到一次性从盒子里拿出两个粽子的所有情况数是解决本题的关键；用到的知识点为：概率等于所求情况数与总情况数之比．
喜欢吃火腿粽的人数为40-4-10-16-6=4（人）；
“火腿粽”部分所对应的圆心角度数是360°×
=36°；补全条形统计图如下：
（2）盒子里还剩1个红枣粽，1个豆沙粽，2个火腿粽共4个粽子，
列表如下：
| 红枣粽 | 豆沙粽 | 火腿粽 | 火腿粽 | |
| 红枣粽 | （红枣粽，豆沙粽） | （红枣粽，火腿粽） | （红枣粽，火腿粽） | |
| 豆沙粽 | （豆沙粽，红枣粽） | （豆沙粽，火腿粽） | （豆沙粽，火腿粽） | |
| 火腿粽 | （火腿粽，红枣粽） | （火腿粽，豆沙粽） | （火腿粽，火腿粽） | |
| 火腿粽 | （火腿粽，红枣粽） | （火腿粽，豆沙粽） | （火腿粽，火腿粽） |
．分析：（1）根据喜欢吃腊肉月饼的人数和所占的百分比求出学生总数，再减去喜欢吃其它月饼的人数，即可求出喜欢吃火腿月饼的人数，再根据总人数即可求出圆心角度数；
（2）列举出所有情况，看一次性从盒子里拿出两个月饼，这两个月饼恰好同时是小明和小红喜欢吃的月饼所占的比例，即可求出答案．
点评：本题考查了扇形统计图和条形统计图以及列树状图求概率问题；得到一次性从盒子里拿出两个粽子的所有情况数是解决本题的关键；用到的知识点为：概率等于所求情况数与总情况数之比．
练习册系列答案
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端午节吃粽子是中华民族的传统习俗，五月初五早上，奶奶为小明准备了四只五芳斋粽子：一只大肉粽、一只豆沙粽、两只蛋黄粽．四只粽子除内部馅料不同外其他一切均相同，小明喜欢吃蛋黄粽，小明吃到两个粽子都是蛋黄粽的概率是（ ）
A、
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B、
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C、
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D、
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端午节吃粽子是中华民族的传统习俗，五月初五早上，奶奶为小明准备了四只粽子：一只肉馅，一只香肠馅，两只红枣馅，四只粽子除内部馅料不同外其他均一切相同．小明喜欢吃红枣馅的粽子．
端午节吃粽子是中华民族的传统习俗，今年某商场销售甲厂家的高档、中档、低档三个品种及乙厂家的精装、简装两个品种的盒装粽子．现需要在甲、乙两个厂家中各选购一个品种．
（1）写出所有选购方案（利用树状图或列表方法求选购方案）；
（2）如果（1）中各选购方案被选中的可能性相同，那么甲厂家的高档粽子被选中的概率是多少？
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（1）写出所有选购方案（利用树状图或列表方法求选购方案）；
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| 品 种 | 高档 | 中档 | 低档 | 精装 | 简装 |
| 价格（元/盒） | 60 | 40 | 25 | 50 | 20 |