题目内容

把（+5）-（+3）-（-1）+（-5）写成省略括号的和的形式是 （ ）

A.-5-3+1-5 B.5-3-1-5

C.5+3+1-5 D.5-3+1-5

 

D.

【解析】

试题分析：原式=5-3+1-5．

故选D.

考点：有理数的加减混合运算．

 

练习册系列答案
相关题目

如图：在△ABC中，BE、CF分别是AC、AB两边上的高，在BE上截取BD=AC，在CF的延长线上截取CG=AB，连结AD、AG。

求证：（1）AD=AG，

（2）AD与AG的位置关系如何。

 

如图，△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB，垂足为E，若AB=10cm，则△DBE的周长等于（ ）

A．10cm B．8cm C．12cm D．9cm

 

若│-a│=1,则a=________ 。

 

若规定“!”是一种数学运算符号，且1！=1,2！=2×1=2,3！=3×2×1=6.4！=4×3×2×1=24，…，则的值为（ ）

A. B.99! C.9 900 D.2!

 

（本题满分10分）

【问题提出】学习了三角形全等的判定方法（即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”）和直角三角形全等的判定方法（即“HL”）后，我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究．

【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为：在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，然后，对∠B进行分类，可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究．

【深入探究】

第一种情况：当∠B是直角时，△ABC≌△DEF．

（1）如图①，在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E=90°，根据 ，可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF．

第二种情况：当∠B是钝角时，△ABC≌△DEF．

（2）如图②，在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B．∠E都是钝角，求证：△ABC≌△DEF．

第三种情况：当∠B是锐角时，△ABC和△DEF不一定全等．

（3）在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B．∠E都是锐角，请你用尺规在图③中作出△DEF，使△DEF和△ABC不全等．（不写作法，保留作图痕迹）

（4）∠B还要满足什么条件，就可以使△ABC≌△DEF？请直接写出结论：在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B．∠E都是锐角，若 ，则△ABC≌△DEF．

 

 

计算：（每小题4分，共8分．）

（1）求的值：．

（2）计算：；

 

下列四组数据，能作为直角三角形的三边长的是（ ）

A．2、4、6 B．2、3、4 C．5、7、12 D．8、15、17

 

在△ABC中，∠A＝60°，∠C＝2∠B，则∠C＝_____ °.

 

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网