题目内容
已知x为整数，且分式的值为整数，则x可取的值为__．
若点P为直线AB外一点，则过点P且平行于AB的直线有 条．
计算或解不等式、方程组：
（1）﹣+2﹣++；
（2）；
（3）（2+）2015×（2﹣）2017﹣3××；
（4）．
已知x>y且xy<0，a为任意有理数，下列式子中一定正确的是（ ）
A. -x>y B. a2x>a2y C. -x+a<-y+a D. x>-y
在计算的过程中，三位同学给出了不同的方法：
甲同学的解法：原式=；
乙同学的解法：原式==1；
丙同学的解法：原式=（x+3）（x﹣2）+2﹣x=x2+x﹣6+2﹣x=x2﹣4．
（1）请你判断一下， 同学的解法从第一步开始就是错误的， 同学的解法是完全正确的．
（2）乙同学说：“我发现无论x取何值，计算的结果都是1”．请你评价一下乙同学的话是否合理，并简要说明理由．
在一个不透明的布袋中有除颜色外其它都相同的红、黄、蓝球共200个，某位同学经过多次摸球试验后发现，其中摸到红色球和蓝色球的频率稳定在35%和55%，则口袋中可能有黄球________个．
下列性质中，正方形具有而菱形不一定具有的性质是（ ）
A. 四条边相等 B. 对角线互相平分
C. 对角线相等 D. 对角线互相垂直
如图，□ABCD中，点E在边AD上，以BE为折痕，将△ABE向上翻折，点A正好落在CD上的点F，若△FDE的周长为8，△FCB的周长为22，则FC的长为______
如图，在△DEF中，DE=17，FE=30，FE边上的中线DG=8，问△DEF是等腰三角形吗？为什么？
的值为整数，则x可取的值为__．
的值为整数，则x可取的值为__．
﹣
+2
﹣
+
+
；
；
）2015×（2﹣
×
×
；
．
的过程中，三位同学给出了不同的方法：
；
=1；
