题目内容

【题目】综合与实践:折纸中的数学

问题情境:数学活动课上,老师让同学们折叠正方形纸片ABCD进行探究活动,兴趣小组的同学经过动手操作探究,提出了如下两个问题:

问题1:如图(1),若点E为BC的中点,设AE将正方形纸片ABCD折叠,点B的对应点为B′,连接B′C,求证:B′C∥AE.

问题2:如图(2),若点E,点F分别为边BC,边AD的中点,沿AE、CF将正方形纸片ABCD折叠,点B的对应点为B′,点D的对应点D′,D′F与AB′交于点H,B′E与CD′交于点G,求证:四边形D′GB′H为矩形.

(1)解决问题:请你对兴趣小组提出的两个问题进行证明.

(2)拓展探究:解决完兴趣小组提出的两个问题后,实践小组的同学们进行如下实践操作:如图(3),点E,点F分别为BC、AD上的点,将正方形纸片沿AE、CF折叠,使得点B落在对角线上的点B′处,点D落在对角线AC上的点D′处,AE与对角线BD的交点为M,CF与对角线BD的交点为N,分别连接MB′,B′N,D′N,D′M.他们认为四边形MB′ND′为正方形.

实践小组的同学们发现的结论是否正确?请你说明理由.

【答案】问题1:证明见解析;问题2:证明见解析;(1)解决问题:证明见解析;(2)拓展探究:实践小组的同学们发现的结论是正确的.证明见解析.

【解析】(1)根据△ABE和△AB′E关于AE对称,得∠AEB=∠AEB′,BE=B′E,

证得∠EB′C=∠ECB′,由∠AEB=∠B′CE,得AE∥B′C,

(2)证∠D=∠D′=90°,∠AHF=∠B′HD′=90°,可得四边形D′DB′H是矩形.

(3)连接BB′、DD′,则BB′⊥AE,DD′⊥CF.通过正方形性质,证△AMO≌△BB′O,

△BAM≌△DCN,得OM=OB′=ON=OD′,可证四边形MB′ND′是矩形,又AC⊥BD,故四边形MB′ND′是正方形.

(1)问题1:证明:如图1中,

∵△ABE和△AB′E关于AE对称,

∴∠AEB=∠AEB′,BE=B′E,

∵BE=EC,

∴B′E=EC,

∴∠EB′C=∠ECB′,

∵∠BEB′=∠EB′C+∠ECB′,

∴∠AEB=∠B′CE,

∴AE∥B′C,

问题2:证明:如图2中,

∵四边形ABCD是正方形,

∴AB=BC=CD=AD,∠BAD=∠B=∠BCD=∠D=90°,

∵BE=DF,

∴△ABE≌△CDF,

∴∠BAE=∠DCF,

∵∠BAE=∠B′AE,∠DCF=∠D′CF,

∴∠BAB′=∠DCD′,

∵∠D=∠D′=90°,

∴∠D′FD+∠D′CD=180°,

∵∠AFD′+∠D′FD=180°,

∴∠AFD′=∠D′CD=∠BAB′,

∵∠B′AD+∠BAB′=90°,

∴∠AFD′+∠B′AF=90°,

∴∠AHF=∠B′HD′=90°,

∴四边形D′DB′H是矩形.

(2)拓展探究:实践小组的同学们发现的结论是正确的.

证明:如图3中,连接BB′、DD′,则BB′⊥AE,DD′⊥CF.

∵四边形ABCD是正方形,

∴OA=OB=OC=OD,AC⊥BD,

∴∠MAO+∠AMO=90°,∠OBB′+∠BME=90°,

∵∠AMO=∠BME,

∴∠MAO=∠OB′B,

∴△AMO≌△BB′O,

∴OM=OB′,同理ON=OD′,

∵∠BAM=∠DCN,∠ABM=∠CDN,AB=CD,

∴△BAM≌△DCN,

∴MB=DN.

∴OM=ON,

∴OM=OB′=ON=OD′,

∴四边形MB′ND′是矩形,

∴AC⊥BD,

∴四边形MB′ND′是正方形.

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