题目内容
（2010•红河州）先化简再求值：
．选一个使原代数式有意义的数代入求值．
【答案】分析：先根据分式的运算法则把原式化简，再选一个使原代数式有意义的数代入求值即可．
解答：解：原式=
=
，
=
，
=
．
当a=1时，（a的取值不唯一，只要a≠±2、-3即可）
原式=
．
点评：此题答案不唯一，只需使分式有意义即可．
解答：解：原式=
=
，=
，=
．当a=1时，（a的取值不唯一，只要a≠±2、-3即可）
原式=
．点评：此题答案不唯一，只需使分式有意义即可．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
（2010•红河州）某中学计划对本校七年级10个班的480名学生按“学科”、“文体”、“手工”三个项目安排课外兴起小组，小组小明从每个班中随机抽取50名学生进行问卷调查，并将统计结果制成如下所示的表和图．
（1）请将统计表、统计图补充完整；
（2）请以小明的统计结果来估计该校七年级480名学生参加各个项目的人数．
| 兴起小组 | 划记 | 频数 | 百分比 |
| 学科 | 正正正正正 | 25 | |
| 文体 | 正正 | ||
| 手工 | 正正正 | ||
| 合计 | 50 | 50 |
（2）请以小明的统计结果来估计该校七年级480名学生参加各个项目的人数．
